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家长会发言稿(一年级)八
家长会发言稿(一年级)八
各位家长:
大家上午好!看到这座无虚席的家长会场景,我得先向你们表示感谢,十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,感谢你们为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持和密切配合。当然,你们只有这样做才对,因为孩子是家庭的未来。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?当然,这也是学校与社会的共同期盼。召开家长会的目的就是加强学校与家庭、老师与家长之间的沟通,在此基础上加强合作,形成合力,去形成有利于我们孩子成长的良好环境。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。有专家曾说:
五加二等于零。
什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家里,长时间地看电视,不完成家庭作业,有的甚至打电子游戏,不听爸爸妈妈的话等等,还接触了不少负面的东西。这时就需要我们家长和学校携手配合,共同创造良好的育人环境。
各位家长,本次家长会是我们一年级第一次家长会,这次家长会将着重分析学生的学情和个性,以及要求家长怎样配合我们。
一、开设的课程 现在学校开设的课程有:
语文(一周12节,其中包括一节阅读课)、数学(一周5节,包括一节思维课)、英语、体育、美术、音乐、围棋(每周各两节)。
还有周二下午的两节特长课,每周
二、四安排了15分钟的写字练习,每周
一、
三、五安排了15分钟的自主阅读。这些课程安排得比较全面和科学,让学生在国家规定的时间内完成这些教学内容,其他的课程语、数老师一分钟都不能占用。这就对老师提高课堂学习效率起到了督促作用,同时也让孩子在其它方面有所发展,最终得以全面发展。我们小学的教育是基础教育,它不像初中、高中能通过考试看得到成果。二.班级基本情况:
本班学生55人,其中男生36人,女生19人。是一个走读与奇宿,人数各一半的混合班,大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。
关于学生的学情,从整体上看是满意的,是理想的。通过我们近一年的努力,加上你们的大力支持和密切配合,每个学生都于本期上路了。班上55个同学基本上是整齐划一,没有非常的悬殊。如上课读书,个个都能当众高声朗读,发言时,人人都能围绕老师提出的问题去思考,去寻求问题的答案,谁的手都举得起来。各类作业都交得齐全。第一学期期末考试也可足以说明,参加考试55人,语、数成绩排在年级一二名,不及格1人,拉下语文平均分。
从个体情况看,在谈到个体情况时,我先阐明两点:
1、学生之间必然是有差异的,但我们要正确对待,因为他们发展着的,变化着的;
2、各类情况的同学,我将点出真实的姓名,以便你们掌握真实的情况。A、成绩能稳居班级上游的:
朱书书、张逸虹、张婕、郑泽林、陈佳妍、菁、钒、雨、媛、彤、豫、橦、越、煜、坚、炀、介、培、芷、霞、陈泓霖、立、陆、宏、权、豪、叶。需要用其他时间辅导的:
耿、伦、俊、先、家、沂、炳、黄、坤、为、喆。未说名的需要课上看紧一些就能很好的完成学习任务。B、课堂上一向能积极发言的:
橦、煜、彤、越、煜、介、立、陆、豪、叶、沂、喆、翼、生、炫。C、作业仔细认真的:
书、逸、婕、佳妍、钒、橦、煜、介、培、芷、霞、宏、权、豪、叶。D、课堂上能专心听讲的:
朱书书、张逸虹、张婕、郑泽林、陈佳妍、菁、钒、雨、彤、橦、煜、坚、炀、介、培、霞、陈泓霖、宏、权、豪、叶、赵、文、欣、。E、有自学学习习惯的:
就太少了,有空余时间都想玩。有一手漂亮的字:
培、霞、菁、钒、媛、彤、豫、煜、芷、宏、叶。有一张会朗读的嘴:
琳、雨、逸、艺、书、钒、媛、彤、喆、橦、越、介、怡、炫、东、赵、权、豪、生。有一个爱动的脑:
有一双会画会制作的手 :
菁、媛、婕、培、霞、。能歌善舞的:
书、 虹、 林、佳妍、艺、钒、晓妍。
个别同学需要改进的方面:
1、过于内向的,不愿参加集体活动的:
航、婕、雨、欣、先、炳、浩
2、惰性比较严重的:
伦、耿、沂、坤。
3、不爱动脑筋的:
喆、伦、耿、坤、黄、。
4、作业常磨蹭的:
伦、耿、沂、坤、冰、怡、。
5、常与同学发生摩擦的:
生、翼、帆、陆、炫、沂、立、喆、越。
至于家长怎么配合,我只能谈点不够成熟的意见。两年前我还是位学生的家长,至于做家长的心,我是百分之百理解,在孩子面前是不计代价,全力以孩子为中心;在老师面前,为了孩子的学习,常常不知怎么做是好,我是深有体会的。之所以说,我非常理解你们的心,但是心是心,一些家长确实还不知怎么做是好。尤其是指导孩子的学习。因此,我就语文方面的合作谈点具体的做法:
.b9b8.
1、四要:
即要督促、要检查、要耐心、要经常;
2、四看:
即看习惯、看朗读、看说话、看写字;
3、要因人而异,合理要求,不断提高
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