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20《山市》14 中学七年级语文上册课件下载制作模板
* * * 山市 蒲松龄 学习目标 1.学习积累一些文言词语。 2.理解课文大意。 3.体会山市的形成阶段。 4.理解海市蜃楼的科学原理。 聊斋先生蒲松龄 蒲松龄,字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家。著有《聊斋志异》。 奂 邑 冥 甍 垣 睥 睨 亘 莽 霄 扉 缥 缈 逾 倏 坊 méng yuán pì nì gèn mǎng xiāo fēi piāo miǎo yú shū fāng huàn yì míng 朗读课文，注意下列生字读音 结合书下注解 翻译课文，把握大意 理解课文内容。 探究想象 1、山市全过程分为几个阶段。 2、文章的结尾作用是什麽。 3、能否用科学解释其中的道理。 “山市”出现的三个阶段： 1 初生阶段:从孤塔高耸,到宫殿出现。 2? 发展阶段：城郭的出现。 3? 高潮阶段：危楼的出现。 “山市”蜃景的变化可分几个阶段？ ???? 这里说的“山市”跟“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然景象，它美丽而又奇特，多少年也难得出现，少数人偶遇，多数人难得一见。此文是作者根据目击者的叙述所写，令人回味无穷。???? 结尾照应开头 文章的结尾作用是什麽？ 能否用科学解释其中的道理。 天津一水库惊现海市蜃楼 清楚出现电视塔 烟台山出现罕见海市蜃楼?
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