选修1-1 《常用逻辑用语》复习课.ppt

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选修1-1 《常用逻辑用语》复习课

“常用逻辑用语”复习课 问题1: 写出下列命题的否命题及命题的否定,并 判断其真假: (1)所以的正方形都是矩形; (2)若ab=0,则a=0且b=0; (3)若p∧q为假命题,则p,q均为假命题; (4)若a+b≠3,则a≠1或b≠2。 一、四种命题 命题的四种形式中谁是原命题是相对的,而不是绝对的. 如设图中④是原命题,则它的逆命题、否命题、逆否命题依次是③、②、①. 特别提示: p?q??q??p 四种命题的真假关系: 原命题与它的逆否命题的真假是一致的。 原命题的逆命题和否命题的真假没有关系。 例1: 设命题P: 命题Q:关于 的方程 一个根大于1,另一个根小于1。 若命题P且Q为假命题,P或Q为真命题, 求实数 的取值范围。 例2: 设P: Q: 若 P是 Q的必要不充分条件, 求实数 的取值范围。 例3: 若 求证: 至少有一个成立。 变式练习1: 对命题p:‘‘1是集合{x|xa}中的元素”, q:“2是集合{x|x2 a}中的元素”,则a为何值时, “p或q”是真命题? a为何值时,“p且q”是真命题? 变式练习2: 已知a0,a≠1,设P:函数y=loga(x+1)在x∈(0,+∞)内单调减;Q:曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同的两点,如果P和Q有且只有一个正确,求a的取值范围 例3: 已知实数a,b,c满足0a,b,c1,求证: (1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不可能同时大于1/4. 例4:求证:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 至多有两个不相等的实根. 1.已知a+b+c0,ab+ac+bc0,abc0,求证: a0,b0,c0. 2.写出命题:若x2+y2=0,则x,y全为零的逆命题、否命题、 逆否命题,并判断真假 例1:证明:“若“a2+2ab+b2+a+b-2≠0,则“a+b≠1”为真命题. 例2: C 问题2: 分别举例说明: (1)p是q的充分条件但不是必要条件; (2)p是q的必要条件但不是充分条件; (3)p是q的充分必要条件; 二、充要条件、必要条件的判定 对于充分条件和必要条件,要能够正确地理解和判断 (1)从概念的角度去理解. ①若p?q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件. ②若p?q,则p是q的充要条件. ⑧若p? q,且qp,则称p是q的充分不必要条件. ④若pq,且q? p,则称p是q的必要不充分条件. ⑤若pq,且qp,则称p是q的既不充分也不必要条件 (2)从命题的角度去理解. 设原命题为“若p,则q”,则 ①若原命题为真,则p是q的 . ②若逆命题为真,则p是q的 . ③若原命题和逆命题都为真,则p是q的 . ④若原命题为真而逆命题为假,则p是q的 . ⑤若原命题为假而逆命题为真,则p是q的 . ⑥若原命题和逆命题都为假,则p是q的 . 充分条件 必要条件 充要条件 充分不必要条件 必要不充分件 既不充分也不必要条件 (3)从集合的角度去理解. 若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即 A={x|p(x)},B={x|q(x)),则 ①若A?B,则p是q的 . ②若B ? A,则p是q的 . ③若A=B,则p是q的 . ④若A ? B且BA即AB,则p是q的 . ⑤若B ? A且AB即BA,则p是q的 . ⑥若AB且BA,则p是q的 . 充分条件 必要条件 充要条件 充分不必要条件 必要不充分条件 既不充分也不必要条件 例1 指出下列命题中,p是q的什么条件?(指明是充分不必要条

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