基于多元评价思想的在线作业系统的设计与开发研究.pdfVIP

第十届全球华人计算机教育应用会议 GCCCE2006 论文集 基于多元评价思想的在线作业系统的设计与开发 The Design and Development of Online Homework System Based on Multi-dimensional Assessment 徐光涛 胡晶晶 宁波大学 宁波 315211 电子邮箱 xuguangtao@ 摘要 本文在调研国内外现有在线作业系统的基础上 针对现有系统的不足 在多元评 价思想指导下 设计开发了一个在线作业系统 系统可根据教师教学设计的需要实现作业形 式多媒体化 作业评价多元化 优秀作业展示等功能 具有操作简便 灵活性 可扩展性强 等特点 关键词 在线作业系统 多元评价 设计 开发 Abstract: This paper studies the current internal and external online homework system, designs and develops an online homework system, guided by the multi-dimensional assessment theory. Teachers with it can easily assign the homework in multimedia, carry out the multi-dimensional assessment, exhibit the excellent homework etc. It has a lot of features such as easy operation, strong flexibility and extensibility and so on. Keywords: online homework system, multi-dimensional assessment, design, develop 1前言 笔者调研了现有在线作业系统及网络教学平台中的在线作业模块 发现现有在线作业系 统基本具有教师布置作业 学生在线作业 教师在线批改等功能 能够发挥网络的优势 避 免了时空的限制 如 哥伦比亚大学计算机科学系开发的WebCT平台 该 平台提供课程选择 在线测验 在线作业 成绩查询等功能 图1 WebCT界面 马萨诸塞大学计算机教学技术中心设计开发的OWL( /owl/ ),提 供在线布置作业 批阅作业 学生名单册 学生学习过程的记录 学分统计 在线作业等功 能 E-学习环境设计与开发 431 第十届全球华人计算机教育应用会议 GCCCE2006 论文集 图2 作业界面OWL 此 外 如 德 国 FernUniversity开 发 设 Hagen计 的 在 线 作 业 系 统 http://circe.fernuni-hagen.de/webassign在支持数学公式 图表 绘图 文本输入 手动批改 自动批改 及时反馈等方面都有出色表现 目前国内专门开辟在线作业的网站很少 一般都以在线作业模块的形式嵌在网络教学平 台中 如天空教室网络教学平台的作业模块 具有教师布置作业 批改作业 设置作业 作 业成绩统计 学生上传作业 查看作业成绩等功能 图3天空教室作业模块界面 但进一步研究分析发现 这些在线作业模块存在共同的问题 作业表现形式较为单一 作业评价方式单一 学生之间不能互相评价 作业展示设置不