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建设学习型党组织的实践与思考 小榄镇党委 学习是文明传承之途，政党巩固之基，国家兴盛之要。把建设学习型党组织摆在党的全局工作中更加突出的位置，对于提高各级党组织和广大党员的学习能力、理论素养和执政能力，更好地肩负起引领经济社会发展进步的历史责任，具有决定性意义。当前，社会发展突飞猛进，科学技术日新月异，打造一支学习型、创新型、实践型的新时期党员干部队伍，才能为我党在经济社会发展的时代大潮中保驾护航。 一、小榄镇创建学习型党组织的实践 （一）党委高度重视，落实有效措施。 1、思想重视。镇党委从提高各级领导干部思想认识入手，利用各种会议和下基层调研的机会，反复向各级干部强调人才培养和干部教育培训工作对提高小榄综合竞争力，促进可持续发展的必要性和重要性，增强党员干部教育培训工作的意识，在全镇形成重教育、重提高的良好氛围。 2、组织落实。镇党委把党员干部教育培训工作纳入议事日程，在进行社会经济事业发展规划时，一同考虑干部教育培训工作。主要领导经常关心过问，党群副书记亲自抓，组织部门具体落实，相关部门密切配合。为此，专门制定了干部教育培训工作制度和管理办法，明确在提拔干部时，优先考虑经过培训的同志，充分调动干部自觉学习、要求培训的积极性。 3、经费到位。为保证党员干部教育培训工作能够正常顺利开展，小榄镇党委明确规定，优先安排用于教育培训工作的人力、物力、财力，并将教育培训经费纳入年初制定的经费预算中，为教育培训工作提供了有力保障。近年来用于干部教育培训的经费每年约500万元。 4、“班长”带头。镇党委书记黄标泉同志以身作则，率先垂范，业余时间刻苦攻读，取得中央党校在职研究生学历。此外，还积极参加各类培训，并学以致用，促进工作创新发展。在黄书记的示范带动下，小榄镇党委班子成员形成了浓厚的学习氛围。目前，镇党委班子成员均具有大专以上学历，本科以上学历14人，其中研究生学历（在职硕士）8人，博士学位1人，为构建学习型党组织作出榜样。 （二）创新培训模式，强化基层党委。 为进一步加强党的基层组织建设，增强基层党委的凝聚力、创造力和战斗力，小榄镇在建立了19个基层党委之后，镇党委通过又放又帮、先放后帮、稳妥推进的办法，在发展党员、党员轮训、建立理论学习中心组、理顺组织架构、规范干部选拔任用、返还党费留成、加强基层纪委监督查处权等七个方面加强基层党委建设，推进基层党的建设创新发展。根据全镇党员人数多的特点，为提高培训的针对性和实效性，镇党委将全镇党员轮训分为两部分进行。一是镇级培训，基层党委党小组长以上党员骨干和其他党组织党员（含预备党员、流动党员）由镇党委统一培训。二是镇属各党委单独开展党员培训。培训一般为集中授课、参观学习、调研讨论“三结合”，既注重增加知识，又注重拓宽视野，更注重知识转化为成果，实现培训效果的最大化。2010年，全镇约7000名党员参加了为期一天半的党员轮训，轮训率近90%。 （三）发动全员参与，营造学习氛围。 小榄镇党委坚持实施科技兴镇、人才强镇的战略，2006年开始，通过党委组织、社区发动、部门配合、学校负责、全民参与的形式启动了全民基础素质教育工程。为全镇未达到高中文化的17岁至40岁居民进行学历教育，传授实际操作技能，提高居民文化素质，把小榄的人力资源优势转变为人才资源优势，提升全镇的核心竞争力。目前，三期全民基层素质教育的学员共7699人，其中有5634名居民通过考试取得了成人高中（中专）学历。 （四）树立标兵榜样，开创创先争优局面。 小榄镇党委善于吸纳优秀经验，运用会议、电视、网络宣传等手段加大标兵宣传力度，充分发挥榜样教育作用，在全镇形成“个个争当先锋”的良好局面。另外，全镇各级党组织结合单位实际，积极创新教育模式，努力建设学习型党组织。小榄人民医院党委为培养具有创新能力、良好医德医风、优良服务意识与服务技能的医护技术和管理人才，专门制定了人才培养制度，针对不同的科室采用分层次培养的方法，对初级人才强调基本技能的培养，对中、高级人才的培养侧重于掌握深、高、新的专科医学知识与技能，以及传、帮、带的能力。同时，在全院各科室推行“师徒结对”模式，加快人才培养。新到科室人员均由主治医师以上职称的医生，就关于病历书写、诊疗操作、诊疗分析、与人沟通等相关技能进行带教，并在规定时间内进行内部考核。永宁社区党委坚持党员干部培训不放松，以“请进来走出去”的丰富多彩方式组织全体党员轮训、参观学习、观看廉政教育片、过好民主生活会、开展党员民主评议等，通过学习培训，重点抓党员干部素质提升建设，加强党员的学习教育，加强党员的党性修养，坚定党员理想信念，加强党员作风建设，塑造一支素质高、作风正的党员队伍。城建总公司党委注重党群共建，联合工会、团委、妇联等群众团体为属下党支部的党员群众开展青年心理健康讲座、妇女权益法和婚姻法讲座、家庭