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沪教版六年级语文上册《散步》ppt课件2[]
7.这篇短文为什么大词小用、小题大做? 大词小用确有好几处。一处把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”。一处说,面对“分歧”,“我感到了责任的重大”。一处把自己的话,说成“决定”。一处在结尾,“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。这样的大词小用,小题大做,透露作者这一篇《散步》大有深意,他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事讲一个道理。 8.《散步》采用了以小见大的写作手法,通过一家三代四口人一起散步的小事,表现了家庭成员间互相谦让爱护的浓浓亲情。其中尤其体现了中年人赡养老人和抚育儿女的使命感和责任感 ? ? 9.下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么? (1)我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服(信任)地点点头。 “信任”只是“相信”的意思,“信服”.有“信任、佩服、服从”的意思。 (2)春天总算来了,我的母亲又熬(度)过了一个严冬。 “熬”是忍受艰苦的生活之意,融入了作者的感情。“度”比较平淡,且不能融入作者的感情。 10、.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样” 这句话的意思是:生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖她一样。 11.家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。” 其原因是:①母亲听我的 ②儿子听我的 ③妻子在外也听我的。 12.后来“我”决定委屈儿子的原因是 ①母亲年迈难走小路 ②不愿意一家人分开 ? 13.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。 ①从字面上看,形容他们走得非常小心,因为走得是小路,惟恐哪一步有闪失。②这个形象很有象征意义.中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家也应该是这样。 14“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这一段初春景物的描写,在文中有何作用? 内容上:①突出初春蓬勃旺盛的生机,使人感到生命的存在,生命的召唤暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。②烘托一家人散步和谐气氛。③在结构上承前启后。 ? 15.“她的眼睛随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 这句话描绘了春天生机勃勃的田园风光,揭示了“小路有意思”的内涵,点明了走小路的原因,展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。 16.“早已习惯”与“还习惯”、“强壮”和“高大”能否互换?为什么? 不能互换。“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯;“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见。“强壮”是从母亲的角度看的;“高大”是从儿子角度说的。 17.“一霎时我感到了责任的重大”中的“责任的重大”,其具体内容是什么? 肩负着承前启后的责任。 18、“这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去”一句中所列的三种事物的顺序能不能调换?为什么? 这三者的顺序与上文一致,都是由近到远,因此不能调换。 ? 19、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长”一句中用“决定”一词是否有点大词小用呢?为什么? 不是。这样小题大作,更透露出作者这一篇《散步》大有深意。他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事讲一个道理。在上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头,这里有一个家庭伦理道德的准则。 20、要走大路,后来又改变了主意,“还是走小路吧”。母亲说的话及她摸摸孙儿的小脑瓜的动作表明了什么? 表明母亲固然听从儿子,但在特定情景下,更爱孙子。相互体谅,生活和睦 21、为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事呢? 从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样? ? ? ? * ? 1.知识和技能:整体感知课文内容,品味语言,提高审美情趣。 ? 2.方法:自主、合作、探究的学习方式。 ? 3.情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。 ? 家是温馨的港湾,家是温暖的晴空。全家人一起中秋赏月,一块共进晚餐,一同欣赏电视……哪怕是一家人一起散步这样的寻常小事,也体现出浓浓的亲情。现在,让我们一同走向初春的田野,去感受一家祖孙三代人的相亲相爱,和和美美…… 自由读课文,边读边思考下列问题。 ①用一句话概括全文内容。 提示:什么人?什么时间?什么地点?干什么? ? ②围绕“散步”这件事理出文章结构线条。 ①用一句话概括全文内容。 ? 答:一家祖孙三代在初春的田野上散步。 ②围绕“散步”这件事理出文章结构线条。 ? ?答:“我”劝母亲散步;全家一起散步;选择大路小路的分歧;
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