《让世界充满爱》(托里三中李瑞).ppt

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《让世界充满爱》(托里三中李瑞)

讲故事的方法与技巧: 1.要以口语为主,语气要亲切,可根据故事内容,恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情,感染听众,以求取得最佳的表达效果; 2.可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意,增强表达的生动性; 3.要根据现场反应,随时调整自己所讲述的内容和方式。 要求: 1.主题“爱心”,故事必须是真实的,要有连贯性,富于吸引力,能感染人; 2.内容要集中鲜明,所讲故事要能给同学留下深刻的印象; 3.灵活运用讲故事的方法与技巧。 让我们倾听 陆永康,贵州黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族小学的水族老师。从小患小儿麻痹无法站立行走,于是他自制了一双“船鞋”绑在小腿上,用双膝跪着教书,长达36年。 心中有爱,三十多年来,陆老师用自己坚持不懈的努力,改变了羊福乡众多孩子的命运。 陆老师就是用这双“船鞋”行走于家与学校之间   她是大山里最后的赤脚医生,提着篮子在田垄里行医,一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康,她不是迁徙的候鸟,她是照亮苗乡的月亮。 李春燕 黔东南州从江县大塘村乡村医生 2005年感动中国十大人物之一 歌手丛飞用他的爱心使贵州158名贫困孩子获得了上学的机会。而他自己刚因癌症过早地走完了他三十七岁的人生. 为了救学生,这位老师的人生停止在这里。 “爱”是一个永恒的话题. 只有心存感恩之心的人,才能得到世界上最美的感情. 感恩的心 我来自偶然,像一颗尘土, 有谁看出我的脆弱。 我来自何方,我情归何处? 谁在下一刻呼唤我。 天地虽宽,这条路却难走。 我看遍这人间坎坷辛苦。 我还有多少爱,我还有多少泪。 要苍天知道,我不认输。? 感恩的心,感谢有你。 伴我一生,让我有勇气作我自己; 感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。 让世界充满爱 托里三中 李瑞 学习目标 1.学会关注身边的事,发现美; 2.学会善于与人相处,与人合作的精神; 3.懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间。 4.锻炼口语交际能力,提高写作记叙文的能力。 有这样一则寓言故事,讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放到自己的嘴里,于是人人挨饿,个愁眉苦脸。可是在天堂之中,众人(天使)也围着大桌子吃饭,他们手里的筷子也同样很长,但是他们夹着食物就放到对方的嘴里,于是人人饱食个个开心。 这是天堂与地狱的区别。这个故事告诉我们,我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福,更美满,我们的世界才会更加美好。 爱是人类最美好的感情,亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等,所有的爱都有一个共同的特点,就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中,完成生命的升华与创造。 被爱的人是一种幸福,会爱的人也是一种幸福。 讲爱心故事 讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。 要求: 1.故事主题—“爱心”,故事必须是真实的,要有连贯 性,富有吸引力,能感染人。? 2.内容要集中鲜明,所讲故事要能给同学留下深 刻的印象。? 3.灵活运用讲故事的方法与技巧。 一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。 他们看到了什么?是光明吗?是希望吗? 小小卖艺人 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路,挣1元人民币... ?? 这个孩子14岁,却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜,是因为小煤窑已经被整顿关闭,他无活可干。 在都市小孩眼里,这幅画面充满着田园牧歌式的美丽,而对当地人来说,这其实意味着几个孩子无钱上学。 求 知 托起明天的太阳 曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生 他最宝贵的:“一个布书包” 曹会龙没有布书包,为了拍照他向同学借来一个。 他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。 曹会龙的一天:六时起床,吃早饭,八月至二月吃粟米或三月至七月吃 薯仔 ( 小孩一般一顿吃十个薯仔,成年女性十五至二十个,成年男性二、三十个), 做家务,回到只有一个教室的学校,午饭吃粟米或薯仔,照料家里的两条牛、三头猪和十八只鸡 (他对家里有甚么了如指掌),跟小朋友追逐或玩其它游戏,八点晚饭吃粟 米或薯仔,偶尔还有红豆,然后上床睡觉。

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