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梁曙明老师第二讲
主讲：梁曙明;一、管什么（管理的内容）
㈠每日常规管理
1、检查学生出勤：早点名、午点名、晚点名，有缺勤及时联系家长
2、检查学生作业完成情况，督促学生补缺作业
3、检查学生仪容着装是否规范
4、检查教室及包干区的清洁情况
5、抓好每天的早读、午读、晚读，课间操、眼保健操，课余锻炼，自习课，晚自修;㈡每周常规管理; ㈢每月常规管理;㈣学期常规管理; 2、学期中
⑴抓好期中考试
⑵总结半学期情况
3、学期末
⑴抓好期末考试
⑵评选三好学生; △内容结构;△几点改革;
⑷召开家长会议
⑸交代假期事宜;㈤班级偶发事件处理;二、谁来管（管理的主体）;㈡班级管理的三个层次;三、怎样管（管理的原则）;2、处理好管与放的关系;3、处理好严与宽的关系;4、处理好堵与导的关系;一、规范训练的意义
1、有助于完整???德的塑造
2、有助于学习目标的达成
3、有助于健康心理的培养
4、有助于各种能力的形成; 二、规范训练的原则 ;三、规范训练的方法;再 见
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