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注音国字(一)
一、注音國字
1三跪九「ㄎㄡˋ」:
答案:叩
2「ㄐㄧㄣˋ」若寒蟬:
答案:噤
3無「ㄙˋ」姦人構陷:
答案:俟
4「ㄇㄧˊ」爛至此:
答案:糜
5奉「檄」守禦:
答案:ㄒㄧˊ
6「更」休:
答案:ㄍㄥ
7面「ㄕㄨˋ」第一:
答案:署
8「ㄑㄩ」之若鶩:
答案:趨
9「ㄐㄩˋ」然而視:
答案:瞿
10以手撥「ㄗˋ」:
答案:眥
11「廡」下:
答案:ㄨ
12、「ㄎㄥ」鏘有力:
答案:鏗
13「炮」烙:
答案:ㄆㄠˊ
14姚「鼐」:
答案:ㄋㄞˋ
15「為」除不潔者:
答案:ㄨㄟˊ
16手長「鑱」:
答案:ㄔㄢˊ
17支「拄」:
答案:ㄓㄨ
18、「迸」落:
答案:ㄅㄥˋ
19逆「閹」:
答案:ㄧㄢ
20草「屨」:
答案:ㄐㄩˋ
二、解釋 1、奉「檄」守禦:
答案: 2、躬造左公「第」:
答案:住宅。
3逆「閹」:
答案:對宦官的通稱。
4輕身:
答案:不重視生命。
5以指撥「眥」:
答案:眼眶。
6或勸以「少」休:
答案:稍稍。
7微指:
答案:暗中指出。
8「躬」造左公第:
答案:親自。
9目光如「炬」:
答案:火把。
10宗老:
答案:族中長輩。
11答案:12、無俟姦人「構陷」:
答案:13、候太公太母「起居」:
答案:14、奮臂:
答案:用力舉起手臂。
15答案:16、國家之事,「糜爛」至此:
答案:17、視學京畿:
答案:18、「叩」之寺僧:
答案:詢問。
19答案:20、昧大義:
答案:
三、填充題 1、〈左忠毅公軼事〉一文藉由記敘左忠毅公和( )師生二人的事跡,凸顯出( )的識見與志節,形象鮮明而情義感人。
答案:史可法、左忠毅公。
2方苞平生致力提倡古文義法——( )指文章內容要言之有物,主張以( )、《論》《孟》為最高典範;( )指文章形式要言之有序,主張學習《左傳》、( )與唐宋古文八大家。其後同鄉( )、姚鼐繼承其理論,強調義理、詞章、( )三者並重,建立起桐城派的古文風格。
答案:義、六經、法、《史記》、劉大櫆、考據。
3軼事,或做( )。乃史傳沒有記載、不為人所熟知的事。
答案:逸事。
4方苞為學宗法宋儒,嘗以「學行繼( )之後,文章介( )之間」二語與友好相勉。
答案:程朱、韓歐。
5方苞,學者稱( )。少時家貧而好學,早有文名。所作古文以( )著稱。曾因替同鄉戴名世( )作序,被牽連下獄,經朝中大臣極力營救,始得赦免。
答案:望溪先生、雅潔、《南山集》。
四、翻譯 1、每有警,輒數月不就寢,使將士更休,而自坐幄幕外,擇健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移則番代。
答案:一有警報,往往好幾個月不入營帳睡覺;他讓將士們輪流休息,自己卻坐在營帳外邊,挑選十名健壯的士兵,每次讓兩個人蹲坐著,自己則背靠著這兩人,每過一更便換班。
2或勸以少休,公曰:「吾上恐負朝廷,下恐愧吾師也。」
答案:有人勸他稍加休息,他說:「我一方面怕辜負朝廷,一方面又怕對不起我的老師啊。」
3史噤不敢發聲,趨而出。後常流涕述其事以語人,曰:「吾師肺肝,皆鐵石所鑄造也!」
答案:史公閉口不敢出聲,快步走了出來。後來常流著淚向人講述這件事,說:「我老師的肺肝,都是鐵石打造的!」
4聞左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣謀於禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣草屨,背筐,手長鑱,為除不潔者。
答案:聽說左公受到炮烙酷刑,隨時會喪命,史公便帶了五十兩銀子,哭著哀求獄卒想辦法,獄卒受到感動。一天,獄卒叫史公換上破衣服,穿上草鞋,背著簍筐,手拿長柄的鏟子,打扮成清潔工。
5庸奴!此何地也,而汝來前!國家之事,糜爛至此,老夫已矣,汝復輕身而昧大義,天下事誰可支拄者!不速去,無俟姦人構陷,吾今即撲殺汝!
答案:蠢材!這是什麼地方,你竟然敢來!國家局勢已經敗壞到如此地步,我已經沒有指望了,你還不知保重自己,不明白大道理,天下大事要靠誰來支撐!再不趕快走開,不必等到奸賊設計陷害,我現在就打死你!
五、單選題 1、( D ) 下列文句「 」內的字詞,何者解釋有誤?(A)公「瞿然」注視:張大著眼睛注視的樣子 (B)「逆閹」防伺甚嚴:違法亂紀的宦官 (C)「為」除不潔者:當作 (D)汝復「輕身」而昧大義:貶抑自己
解析:忽視生命。
2( D ) 下列各選項「 」中的語詞,何者不可互相代換?(A)「碌碌」與「平庸」 (B)「更休」與「輪休」 (C)「書疏」與「尺素」 (D)「先父」與「家嚴」
解析:「先父」是對已逝世父親的敬稱。「家嚴」是對他人稱自己的父親,父親仍在世。
3( B ) 下列「 」內詞語,何者解釋正確?(A)左忠毅公視學「京畿」:即「京師」 (B) (C) (D)解析:(A) (C) (D) 4、( D ) 下列文句
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