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嘉義縣中埔鄉社口國小學校本位課程閱讀活動教學設計 適用 年級 高年級 書名 魯賓遜漂流記 設計者 黃 良、翁儷閨 王錦惠、涂秋雯 作者 丹尼爾.狄福 譯者 李淑貞 F-2-2-1-1 能掌握詞語的相關知識，寫出語意完整的句子。 F-2-4-3-1能應用改寫、續寫、擴寫、縮寫等方式寫作。 1能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野。 2.能討論閱讀的內容，分享閱讀的心得。 3.能具體陳述個人對文章的思維，表達不同的意見。 統整連結 相關領域 綜合領域 六大議題 環境教育 生涯發展 人權教育 故事內容 簡 介 一位水手因遭遇船難而漂流到無人的荒島。從海盜手中逃走以後，魯賓遜?克魯索在一場暴雨中漂流到荒島，身上只有一把小刀，一個煙斗，和一小匣菸葉。卻澆不熄他強烈的求生意志。他獨自一人生活造就出偉大的冒險精神：戰勝自怨自艾和絕望的無力感，重建生活的目標；在勤勉刻苦中完成燒製陶罐、烤麵包、造獨木舟等工作。 故事書 學習單 影片 口語評量 學習單 口語評量 10分 30分 40分 100分 20分 社口國小閱讀學習單　 　年　　班 姓名： 為了記住時間的流逝，魯賓遜想出什麼法子？ 當從船上帶下來的食物即將吃完，為了往後的生活，魯賓遜採取的下一步是什麼？ 魯賓遜並不全然是一個人，在孤島上他曾有哪些動物作伴？ 在島上的每一個黑夜，魯賓遜如何擁有一絲光明？ 魯賓遜在島上曾經遇過什麼樣的天災？ 魯賓遜在荒島上曾罹患過什麼重大疾病？這場病帶給他什麼改變？ 請你描述魯賓遜如何在荒島上，憑藉一個人的力量，吃到第一片自製的麵包，所花的時間及辛苦過程。 8、假如你有一天也像魯賓遜一樣，一個人在荒島上，你會怎樣安排自己的生活？ 抽獎聯(高年級05月份－1) 年　　班 姓名：