九年级物理压强和浮力单元测验试题.docVIP

九年级物理压强和浮力单元测验试题.doc

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九年级物理压强和浮力单元测验试题

九年级物理《压强和浮力》单元测验试题 (卷面总分:85分 考试时间:70分钟 共4页) 注:①选择题的答案一律写在答题表中,写在其它地方无效; ②凡用到g处,一律取g = 10N / kg. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、选择题(3分/题×10题=30分) 1、自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,他涉及了许多物理知识,对其认识错误的是: A.坐垫呈马鞍型,他能够增大坐垫与人体的接触面积以减少臀部所受压力 B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动 C.在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 2、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是: A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D.无法判断 3、我国发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥”登月工程。已知月球上没有空气,没有磁场,同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6,假如你将来登上了月球,你可以做下列哪件事? A.直接跟月球上的同伴对话 B. 做托里拆利实验测量大气压 C. 轻易地举起50kg的重物 D.用指南针辨别方向 4、将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时液体对容器底部的压强是: A.甲容器的最大  B.乙容器的最大 C.丙容器的最大  D.一样大 5、.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它们分别放置在甲乙两杯液体中,观察的到的情景如图所示,下列说法正确的是A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力大B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力大C.乙杯液体的密度较大D.甲杯液体的密度较A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测量值比实际值大 B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内 C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低 D.茶壶盖上开有小孔是利用连通器原理。 7、如图,某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出的过程中,弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是: A.不变,不变 B.不变,增大 C.减小,不变 D.增大,减小 8、.沙漠中有一个沙丘(如图),当水平方向的 风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢: A.向左移动 B.向右移动 C.仍停原处 D.无法确定 9、关于托里拆利实验,下列说法中正确的是: A.玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小 B.往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差变大 C.玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长 D.玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变 10、在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示.其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度和的关系,有: A.浮力增大,=  B.浮力减小,= C.浮力不变,>  D.浮力不变,< 二、填空与作图(填空题4分/题,15题2分,16题3分,共21分) 11、某同学的质量是48千克,每只鞋底与地面的接触面积为120厘米2,则他双脚着地站在水平地面上时,对地面的压力为________N,压强为______pa. 12、在《浮力》一课中,为了帮助同学们提出猜想,老师让各组用相同大小的橡皮泥造“船”,看哪组的“船”能承载的货物最多。 (1)根据此实验,同学们可提出的猜想是:浸在液体里的物体所受浮力的大小可能与 有关(写出一个)。 (2)经过一系列的猜想和验证后,他们又做了定量研究。图甲所示实验中,四次弹簧秤的读数分别为F1、F2、F3、F4,它们的关系式是 。 (3)下课后,小妍意犹未尽。她慢慢地往玻璃缸中加食盐,最后缸底还是剩下了一些食盐,如图所示。则加食盐后,浮在水面上的“小船”逐渐 (填“上浮”或“下沉”)。 13、在00C、1标准大气压下,体积为410-3m3的氢气球,在地面附近受到空气的浮力约为 N。(地面附近空气的密度约为1.29kg/ m3)如图氢气气球会上浮不起来,这是因为氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球N。 14、如图,浸在水中装满水的量筒,口朝下,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分是________的(填“空的”、“有水

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