中国艾滋病家庭儿童的法律保护.docVIP

中国艾滋病家庭儿童的法律保护 韩雷 论文摘要：在艾滋病日益威胁到人类社会生活的今天， 如何有效保护艾滋病家庭成员,尤其是儿童这个特殊群体的健康权问题成为全人类关注的热点和焦点问题。中国政府一向关心重视儿童的健康权利，积极致力于儿童艾滋病方面的教育，赋予儿童与成人相同的权利，尤其是预防和护理的教育。中国政府所采取的一系列措施取得了显著成效，并得到了国际社会的普遍认同。 一、概论 健康是人类赖以生存和发展的基础，只有健康的国民才能造就昌盛的社会，才能实现经济和社会的可持续和协调发展。随着社会的进步，人们已不仅仅安于能够生存，而是追求能够健康地、有尊严地生存，进而追求自身的全面发展。因此，人们把健康作为一项权利提出来，并希望健康权利能够诸如人格尊严权、人身自由权等其他权利一样得到应有的重视、保护和促进。自世界卫生组织宪章首次倡导对健康权加以保护的半个多世纪以来，各国对健康问题的认识不断深入，对健康权的促进和保护也取得了一定的成就国际社会倡导这样一种观点，那就是衡量一个国家社会和经济实力的标准不是看它的高速公路有多长，也不是看它的高楼有多高，城市是否繁华，而是看其人民享受的福利，他们的健康、营养和教育水平；以及社会向脆弱和特困群体提供的服务为儿童的身心发展提供的保护。儿童的健康水平衡量一个国家社会发展水平的重要指标。儿童是人类的未来和希望，儿童的生存、保护和发展是提高人口素质的基础，是人类发展的先决条件，直接关系到一个国家和民族的前途与命运。中华民族素有“携幼”、“爱幼”的传统美德，中国古语“幼吾幼以及人之幼”流传至今。中国政府一向以认真和负责的态度，高度关心和重视儿童的生存、保护和发展，在全社会倡导爱护儿童公民意识儿童的权利儿童依据文件精神，中国政府年月正式颁布了《九十年代中国儿童发展规划纲要》这是国第一部以儿童为主体、促进儿童发展的国家行动计划《纲要》死亡率和5岁以下儿童死亡率分别降低三分之一 多年来中国致力于通过立法保护儿童的合法利益，立法、司法、政府各有关部门以及社会团体建立相应的机制，以监督、实施和促进保护儿童事业的健康发展儿童权益的保护法制化、规范化。以《中华人民共和国宪法》为核心，包括《刑法》、《民法通则》、《婚姻法》、《教育法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保障法》、《母婴保健法》、《传染病防治法》和《收养法》等在内的一系列有关儿童生存、保护和发展的法律，以及大量相应的法规和政策措施，形成了较为完备的保护儿童权益的法律体系。中国宪法明确规定：“儿童受国家的保护”，“禁止虐待儿童”。根据中国宪法，中国的有关法律对儿童的生命权、生存与发展、基本健康和保健、家庭环境和替代性照料、教育、休闲和文化活动以及残疾儿童的特殊保护等均有全面系统的规定，并规定对虐待、遗弃、故意杀害儿童以及偷盗、拐卖、绑架、出卖、收买儿童等犯罪行为，予以严厉惩处。在中国的宪法、法律和有关行政法规中，还对保护儿童权益的政府职能、社会参与、工作原则以及相应的法律责任比较完整的规范中国为保护儿童权益制定的法律框架和社会保障机制是行之有效的。中国政府和社会力量在扎实、有地做好国内儿童生存、保护和发展工作的同时，还积极参与有关儿童的全球性和区域性国际合作与交流活动。多年来，中国与联合国儿童基金会、联合国教科文组织和世界卫生组织在有关儿童保护领域进行了卓有成效的合作，得到了有关国际组织和权威人士的好评。有效保护特殊群体的健康中国卫生部和联合国艾滋病中国专题组联合发布的一项调查报告显示：中国现有艾滋病病毒感染者约84万人。疫情已波及31个省、自治区、直辖市，病例报告数呈明显上升趋势。艾滋病病患的孩子不仅要忍受失去父母的痛苦，还要为此蒙羞受辱。儿童权利与照顾艾滋病威胁艾滋病方面的教育是有效预防和护理的关键。接受艾滋病方面的教育，儿童与成人尤其是预防和护理的教育。获取共享信息的自由和各种教育权利使儿童能获得预防感染或抵抗艾滋病的有关信息。通过教育国家促进对艾滋病患者的理解、尊重、宽容和不歧视艾滋病儿童的隐私权充分的生活标准对于减少艾滋病的易感性和影响上极其重要尤其可以帮助他们远离艾滋病威胁国家资源分配中引进优先权的机制赋予儿童以成人同等的权利（生存权非歧视人格权自由和安全隐私权救济权言论权集会权教育与健康权）在河南省新野县的一个真实故事1996年，5岁的男孩李宁因输血染上了艾滋病病毒，从此李宁就变成了“灾星”，小伙伴离他远去，朝他扔石头。他的父母也变成了全县的“危险人物”，他的家更是“禁区”，人们走过门前都止不住把脸扭向另一边。幼儿园和学校也对李宁关上了大门。李宁现在还活着。据一位见过他的艾滋病救助志愿者讲，他的行为已明显不同于正常儿童，“他对周围环境抱有敌视和警惕的态度。”政府和社会各界对艾滋病问题的高度重视为预防艾滋病，我国制定了《