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(泉州)2017学年第一学期八年级期中测试-语文试题卷
2017 学年第一学期八年级期中测试
答题须知
1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分。
2. 答题前请先在答题卡上准确填写校名、姓名和准考证号。答案须填
涂或书写在答题卡指定位置。选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用
黑色签字笔作答。
3. 考试结束后查看考题解析,可用微信扫描二维码。
语 文 试 题 卷
一、积累与运用(22 分)
1. 古诗文名句默写。 (12 分)
(1)此物何足贵? ▲ 。
(2) 岂不罹凝寒? ▲ 。
(3) ▲ ,绿杨阴里白沙堤。
(4)月下飞天镜, ▲ 。
(5)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 ▲ , ▲ 。
(6)少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道:
“ ▲ , ▲ 。”
(7) 《梁甫吟》中咏叹家园荒芜,狐兔出没,感慨生逢乱世有家不能回的诗句是:
“ ▲ , ▲ 。”
(8) 《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中 “ ▲ , ▲ ”
有异曲同工之妙。
2 . 阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(7 分)
只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,
yǎng 面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出y ì扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,
而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(1)给加点字注音。(2 分)
瞥见(▲) 深恶痛疾(▲)
(2)根据拼音写出相应的汉字。(2 分)
yǎng 面(▲) yì扬顿挫(▲)
(3)结合语境,对加点词语的解释判断正确的一项是(▲) 。 (3 分)
..
A .瞥见:斜着眼睛看,形容高傲的样子。
B .“yì扬顿挫”中的“扬”:声调提高。
C .“深恶痛疾”中的“疾”:痛恨
D .“正人君子”:这里反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
3 .下列句子没有语病的一项是(▲) 。 (3 分)
A .据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2 万余缅甸籍边民涌人中方境内
临时避战。
B .我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
八年级语文第1 页(共6 页)
C .作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D .华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个
国家级风景名胜区。
二、阅读(68 分)
(一)阅读下面这首唐诗,完成4-5 题(6 分)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
4 . 诗中以 “征蓬”和 “归雁”喻 ▲ ,传达出 ▲ 的情感。(3 分)
5 . 对颈联的理解不正确的一项是(▲) 。 (3 分)
A . “直”与 “圆”既在写景形态上形成了鲜明对照,又共同营造出一种荒寂、雄浑、
寥廓的景象。.
B .诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调,是典型的一壮景写情的手法。
C .该联景物既为下联景物的出场设定了特殊背景,又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的
悲观心态。
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