党员科学发展观专题分析检查报告.docVIP

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党员科学发展观专题分析检查报告

党员科学发展观专题分析检查报告 根据县委学习实践活动领导小组的要求,深入学习实践科学发展观民主生活会以“深入贯彻落实科学发展观,进一步推动科学发展”为主题,与2017年度领导班子民主生活会合并召开,县侨办侨联领导班子高度重视,精心组织、认真准备,于6月8日下午召开了党员领导班子民主生活会,现将会议情况报告如下: 一、精心组织,会前准备充分 (一)学习情况。县侨办侨联结合实际,制定了周密可行的学习培训计划,对理论学习内容和形式作出具体的安排。 一是主要学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,领导班子成员还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。 二是紧密结合当前国际国内经济形势的发展变化,深入学习领会中央、省委、市委和县委的重要讲话精神,学习领会省委、市委、和县委应对当前金融危机出台的保增长、保民生、保稳定的决策部署,进一步深化对科学发展观的理解,努力提高思想认识,更好地用科学发展观武装头脑,树立科学发展理念,增强科学发展信心,凝聚科学发展力量,达成促进发展共识。 三是组织广大党员干部认真学习了全省县委书记队伍建设座谈会精神和省委白恩培同志在会上的讲话精神,把思想和认识统一到省委的要求上来,达到省委提出的“三个一”要求。 四是以华侨农场改革与发展作为典型案例,认真组织案例分析,切实把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,转化党员干部的执政理念、价值追求和自觉行动。五是认真组织开展了“11.28”专案警示教育,着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。六是采取集中学习、个人自学、交流讨论、知识测试等学习形式,按照必读篇目由班子成员带头领学,做到了集中学习时间不少于5个工作日,保证了学习时间和质量。在集中学习的基础上,每个参学对像都认真搞好个人自学,认真做好读书笔记,领导班子成员在做好读书笔记的同时撰写了心得体会,并进行了交流。同时组织全体党员于4月10日进行了科学发展观知识测试、4月27日参加了县上组织的知识竞赛,通过采取以上学习形式进一步深化了对开展学习实践科学发展观活动的认识,统一了思想。 (二)广泛征求党内外干部群众的意见建议。县侨办侨联班子及成员广泛征求党内外干部群众的意见建议,找准存在的突出问题。通过采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方式,以发放《征求意见表》为主,分别分管领导、县委统战部、县工商联、政协联络、人大侨工委、县侨联委员、退休老领导以及侨办侨联广大干部职工广泛征求意见。共发放班子和班子成员的征求意见表44份,征求到班子的意见建议18条,其中,肯定7条,意见建议类11条。班子的意见建议归纳为:毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,领导班子成员还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。 二是紧密结合当前国际国内经济形势的发展变化,深入学习领会中央、省委、市委和县委的重要讲话精神,学习领会省委、市委、和县委应对当前金融危机出台的保增长、保民生、保稳定的决策部署,进一步深化对科学发展观的理解,努力提高思想认识,更好地用科学发展观武装头脑,树立科学发展理念,增强科学发展信心,凝聚科学发展力量,达成促进发展共识。 三是组织广大党员干部认真学习了全省县委书记队伍建设座谈会精神和省委白恩培同志在会上的讲话精神,把思想和认识统一到省委的要求上来,达到省委提出的“三个一”要求。 四是以华侨农场改革与发展作为典型案例,认真组织案例分析,切实把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,转化党员干部的执政理念、价值追求和自觉行动。五是认真组织开展了“11.28”专案警示教育,着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。六是采取集中学习、个人自学、交流讨论、知识测试等学习形式,按照必读篇目由班子成员带头领学,做到了集中学习时间不少于5个工作日,保证了学习时间和质量。在集中学习的基础上,每个参学对像都认真搞好个人自学,认真做好读书笔记,领导班子成员在做好读书笔记的同时撰写了心得体会,并进行了交流。同时组织全体党员于4月10日进行了科学发展观知识测试、4月27日参加了县上组织的知识竞赛,通过采取以上学习形式进一步深化了对开展学习实践科学发展观活动的认识,统一了思想。 (二)广泛征求党内外干部群众的意见建议。县侨办侨联班子及成员广泛征求党内外干部群众的意见建议,找准存在的突出问题。通过采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方式,以发放《征求意见表》为主,分别分管领导、县委统战部、县工商联、政协联络、人大侨工委、县侨联委员、退休老领导以及侨办侨联广大干部职工广泛征求意见。共发放班子和班子

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