伯特利中学新高中物理科计划书2006–2012.PDFVIP

伯特利中學 新高中 物理 科計劃書 (2006 – 2012) 範疇 預期成果 策略 所需支援 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 1.使學生更能認識高中科 中三的綜合科學轉為物理、化學及生物 中三物理、化學及生物最少要各一節 學學習領域的要求、條 三科。 件… 中三物理學習課題： 編寫筆記及有關課業 課 溫度熱和內能 熱的轉移 程 2. 學生在三個科學範疇 所有選讀理科的學生，高一必修物理、 編時間表的配合 (Phy , Chem Bio)獲得化學及生物三科 靈活分組及分班的安排 規 更廣闊的學習經歷，對學 高二選： 生選讀任一科學範疇或 1.物理+組合科學(化學及生物) 劃 組合科學都有最大彈性 2.化學+組合科學(物理及生物) 和幫助 3.生物+組合科學(化學及物理) 及 4.少數精英學生選修物理、化學及生物 選擇1及4的學生將會修讀數學的選修 教 部份。 3. 在中四時為希望更深入 材 學習科學子準備有科學 編寫中四物理科教授課題 與化學和生物科配合 領域中選修兩科或三科 設 的學生提供廣闊及均衡 的科學課程 計 4. 使課程實施時有更佳的 科主任於科會會議作課程諮詢，議決學 科會會議及集體備課時段的安排 銜接及調適，達至更理想 生的學習與次序及選修課題。 科會會議的安排 的學教效能 5. 照顧學習差異