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2017学年度暑假工作总结
在2017年暑假工作中,我校以“参与、实践、成长”为主题,以迎接建国60周年为契机,引导学生利用假期,积极参与社会实践;阅读、观看优秀影视文学作品,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,使暑假这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。
现将有关工作总结如下。
一、教师假期工作
1.各校党员教师按照局党委的统一部署,利用假期积极主动地投入到深入学习和落实科学发展观的教育活动之中,增强了党员意识和党性修养,提高了自身素质,发挥乐党员的先锋模范作用,为全面促进教育改革、发展和稳定,确保贯彻实践科学发展观活动取得实效,推动学校各方面工作的开展作出了贡献。
2.假前,各校集中时间,组织教师学习了《教育法》《教师法》《义务教育法》,尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》,增强了教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识。
3.开展了“百名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数,几乎对所有学生进行了普遍家访。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见。
4.按时参加了干部教师岗位培训和市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校安排了教师集中备课,每位教师至少备好乐一周课程,并写好教案。
5.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。暑假前,各学校以《致学生家长一封信》和家长会的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。与家长签订了《学生暑假安全委托书》。
二、学生假期活动
1.“60年光辉历程”网上答题活动。引导学生参加了“60年光辉历程”网上有奖答题活动。
2.“知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日,组织学生在各自村屯参加了以“知荣明耻,文明出行”为主题的“沈阳市中小学生社会公益日”活动,开展了青少年学生暑假“六个一”活动,即:教育法》《教师法》《义务教育法》,尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》,增强了教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识。
3.开展了“百名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数,几乎对所有学生进行了普遍家访。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见。
4.按时参加了干部教师岗位培训和市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校安排了教师集中备课,每位教师至少备好乐一周课程,并写好教案。
5.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。暑假前,各学校以《致学生家长一封信》和家长会的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。与家长签订了《学生暑假安全委托书》。
二、学生假期活动
1.“60年光辉历程”网上答题活动。引导学生参加了“60年光辉历程”网上有奖答题活动。
2.“知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日,组织学生在各自村屯参加了以“知荣明耻,文明出行”为主题的“沈阳市中小学生社会公益日”活动,开展了青少年学生暑假“六个一”活动,即》,做好甲型h1n1流感防控工作。
5.认真贯彻国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关规定和省教育厅《关于深入开展中小学教师有偿补课专项治理行动工作方案》精神,切实加强暑假期间教育行风建设工作。未发现乱办班、乱补课、乱收费行为。
6.暑假期间,各学校未组织教师或学生集体旅游。
7.各学校严格落实了值班值宿和带班制度,确保了24小时有人在岗。学校主要领导坚持每天电话查岗,还进行了多次抽查。
8.暑假期间,各学校与学生保持了通畅的联系,随时掌握学生的有关情况。
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