电子信息工程技术专业改革调研报告-广东交通职业技术学院.PDFVIP

电子信息工程技术专业改革调研报告 一、前言 （一）调研背景分析 电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业，对于促进传 统产业的改造和技术升级、增加社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变 发展方式和维护国家安全具有十分重要的作用，是国民经济科学发展的不可或缺 的重要组成部分。广东是一个电子信息产业大省，也是一个电子信息产业强省， 但在全球信息产业链中依然还是处于下游地位，大量电子信息企业还是劳动力密 集型，而不是技术密集型的企业，广东省急需高校按照电子信息产业的需求培养 适合各个岗位需要的高技能电子信息人才来提升电子信息产业的技术附加值，从 而实现经济增长模式的转变。 我院电子信息工程技术专业在2011 年被国家财政部列为重点支持建设的专 业，如何利用各级财政支持的资金有效提高本专业服务电子信息产业的能力也成 为本专业面临的首要问题。 （二）调研的目的与意义 通过调研了解广东省电子信息产业人才需求现状、产业发展趋势、职业标准 及职业资格证书、新技术应用，并与目前正在使用的人才培养方案、课程内容、 技能证书、教学方法、实验设备进行对比，找出我院电子信息工程技术专业与我 省电子信息产业之间的差距，并以现有条件为基础提出专业教学改革方案，构建 以能力为本位、为依据，满足学生职业生涯发展的需求的课程体系，以职业标准 和岗位群的能力需要、新技术的发展改革教学内容，实现教学内容与职业标准的 对接；参照电子信息产业的生产设备完善现有的实验、实训条件，实现教学过程 与生产过程对接。最终经过改革后努力实现我院电子信息工程专业与我省电子信 息行业的衔接。 二、调研基本情况 （一）调研组织方法 根据《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通 知》（教职成〔2011 〕11 号）为依据，全面有效的开展调研工作，通过对广东省 电子信息类企业（涉及电子信息产品研发、生产、销售、应用等各类型企业）、 相关行业协会、兄弟高职院校、中职学校和专业毕业生进行调研。 调研的基本方法： 1．座谈法 通过走访行业专家、兄弟院校领导和专业教师、企业中层和一线员工、近几 年的毕业生，广泛听取各方面的意见。 2 ．问卷调查法 主要包括纸质问卷、电话问卷、网络问卷、座谈问卷、毕业生调查问卷等。 对行业从业人员及在校学生、已毕业就业学生采取问卷调查的方式，根据各行业 与学校的特点设计调查问卷。 3 ．网络调查法 通过互联网、计算机通信和数字交互式媒体，按照事先已知的被调查者的 E-mail 地址发出问卷收集信息的调查方法。可以获取大量的与此次调研主题相关 的可靠数据。 4 ．电话调查法 对已毕业就业学生采用打电话的方法，获取需要的一些信息，及时记录、总 结、整理，得到需要信息的方法。 5 ．实地考察法 对于各行业企业学校采用此方式，可以以照片、视频等方式来体现。 （二）调研样本设计 根据制定的调研方案，通过Email 、电话、问卷、座谈等形式对以广州、深 圳、东莞为核心的珠三角区域的61 家企业、17 所院校、92 名在职教师、766 名 在校学生、347 名毕业学生和329 名企业员工进行了调研，相应的样本分布如下。 被调研的样本单位可分为企业和院校两大部分，如表3-1 所示。根据目前我 院电子信息工程专业的学生的主要就业方向，本次调研主要针对的是珠三角地区 的中小型企业，同时兼顾大型企业的调研。同时根据我院的性质，在调研的院校 样本中，主要以有电子信息工程专业的高职院校为主。 表3-1 调研对象情况 性质 类别 广州 深圳 东莞 其他 合计 比例 大型 3 2 2 2 9 14.75% 中型 12 10 7 5 34 55.74% 企业 小型 7 5 4 2 18 29.51% 合计