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2006年湖北省武汉市中考语文试题 一、基础知识 1.正确、工整地抄写下面的句子。 铁肩担道义，妙手著文章。 ________________________ 2.在横线上填写古诗文句子。 (1)先天下之忧而忧，_________________。 (范仲淹《岳阳楼记) (2)《过零丁洋》中表现文天祥宁死不屈精神的一句是：“_________________，留取丹心照汗青。” (3)我们常用李商隐＜无题中的“_________________，_________________”来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格。 3.回忆课文《范进中举》的内容，下面说法不正确的—项是[ ] A．范进中举后，胡屠户对他的态度发生了变化。 B．范进中举后，众乡邻对他的态度发生了变化。 C．范进中举后，他的身份地位、经济状况没有发生变化。 D．范进中举前后对功名利禄的追求没有发生变化。 4.根据语境并依照画线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷。 阅读名著既可以积累知识，又能提升素养； 阅读名著既可以丰富情感， ____________________________； ____________________________， ____________________________。 5.按要求修改下面的文字。 ①那时，我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④多年以后。使我们还在怀念这段快乐的时光。 (1)第②句有两个错别字，请找出来并改正。 _________________改为_________________ _________________改为_________________ (2)第③句有一个词语使用不当，应将__________改为__________ (3)第④句有语病，请修改：_________________ 6.根据要求完成(1)(2)(3)小题。 长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会 积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。 (1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。 示例：编演课本剧。 项目一：______________________________ 项目二：______________________________ 项目三：______________________________ (2)请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计 该环节的理由。 项目名称：______________________________ 主要环节：______________________________ 理 由：______________________________ (3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好! “_____________________.______________________” 三、文言文阅读 1.阅读下面的诗文。完成第1—5题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐《爱莲说》 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东《卜算子?咏梅》 1．解释下面句中加点的词： (1)出淤泥而不染 (2)予谓菊，花之隐逸者也 (3)陶后鲜有闻 (4)待到山花烂漫时 2．翻译下面的句子。莲，花之君子者也。 译文：_______________________________ 3．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答) _______________________________ 4．【甲】文用______、______衬托了莲花的形象， 【乙】文用______、______等自然环境来烘托梅花的形象。 5．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处? _______________________________