第四单元分数的意义与第五单元分数加减法综合测试题 2.docVIP

第四单元分数的意义与第五单元分数加减法综合测试题 2.doc

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第四单元分数的意义与第五单元分数加减法综合测试题 2

第四单元 分数的意义与性质及分数加减法 教学目标: 了解分数的性质;能计算分数加减法 教学重难点 重点: 重点:分数加减法 难点:分数的性质 知识要点: 1.分数的意义 ① 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 ② 在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母。 ③把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。 2.分数的分类 例如: 真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。 假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于1。 带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。 3.约分和通分 把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ,叫做约分。 分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 4.分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 五年级数学下册分数的意义与分数加减法综合测试题 姓名: (时间:90分钟 满分:100分) 得分: 一、填空。(每空1分,共22分) 1、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 2、,则a,b的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 3、中当x 时,它是个真分数,当x 时,它是个假分数。 4、14÷( )。 5、分数单位是的所有真分数的和是( )。 6、的分子加上12,要使分数大小不变则分母应该加上( )。 7、用最简分数表示下列数量关系。 300ml=( )L 3月=( )年 24分=( )时 300dm3=( )m3 8、将在数轴上表示出来。 0 1 2 9、用分数表示下列图形的有色部分。 ( ) ( ) 二、判断。(每题1分,共6分) 1、相邻的两个非零自然数一定是互质数。( ) 2、小明的年龄是妈妈年龄的,妈妈的年龄是小明年龄的3倍。( ) 3、假分数就是指分子比分母大的分数。( ) 4、互质的两个数一定都是质数。( ) 5、3米的,与1米的一样长。( ) 6、米和的大小相同,意思不同。( ) 三、选择。(每空1分,共7分) 1、将一根长5米的铁丝平均分成9份,每份是整段铁丝的( ),是( )米。 A、米 B、 C、 D、 2、池塘里有鹅15只,鸭子7只,鹅的只数是鸭子只数的( ),鸭子的只数是鹅只数的( )。 A、 B、 C、 D、 3、﹤( )﹤ ,满足条件的分数有( )个。 A、 没有 B、 3个 C、 1个 D、无数个 4、A=abc,B=acd则,A,B的最小公倍数是( ) A、abc B、ac C、abcd D、bd 5、一根绳子,对折3次以后每份是这根绳子的( ) A、 B、 C、 D、无法判断 三、计算(34) 1、口算(8分) 1-= + = 0.35-= -= 2、用短除法找出下列每组数的最小公倍数和最大公因数。(8分) 8和14 12和28 39和42 78和24 3、脱式计算,能简算的要简算。(18分) 四、解决问题。(31分,其中1—5题每题5分,6题6分) 1、商店里卖出吨煤,又运来吨煤,现在仓库里有煤吨。商店里原来有煤多少吨? 2、甲、乙两个工程队修一条高速公路,甲队修了整条公路的,乙队修了整条公路的,还剩下整条公路的几分之几没有修? 3、南海舰队有潜艇56艘,护卫舰37艘,护卫舰的数量是潜艇数量的几分之几? 4、7个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的几分之几?每个小朋友分得多少个苹果? 5、将25千克糖放进75千克水里面调成糖水,糖占水的几分之几?糖占糖水的几分之几? 6

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