责任区督学挂牌督导创新性建设-江汉教育督导.pptVIP

下步工作 各地认真落实国家要求，积极建立中小学校责任督学挂牌督导制度，截至目前，全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团约99%的中小学校实现了挂牌督导。中小学校责任督学挂牌督导制度已经建立。 从推动挂牌督导工作持续健康发展的要求来看：机制还不健全，配套政策措施还不完善，工作还不够落实，责任督学整体素质还有待提高。 一是对责任督学职责的理解不全面 理解一：责任督学的主要任务是检查学校依法办学的落实情况，重点不在于教学指导，教学指导是教研室专业人员的工作。 理解二：责任督学是个“筐”，基础教育科的常规管理、教育科学的中长期规划、校本课程研究、安全管理等全归责任督学 二是部分县市区责任督学的待遇没落实 责任督学开展督导工作缺少必要的办公场所和条件。 责任督学的工作开展没有经费支持，督导所需的交通费、通讯费、工作津贴等没有办法解决。 三是责任督学队伍的建设有待加强 专兼职督学的比例、督学的年龄、专业等结构还不合理。 督学培训还需要规范和加强，责任督学的素质有待提高。 1. 研究制定创新县评估认定细则和工作规程。 2. 下半年启动创新县认定工作。 3. 调研了解、总结各地工作开展情况，适时开展 专项工作检查。 ——教育部督导办 下一步工作 负责本省创新县工作评估认定细则和工作规程。 制定本省创新县实施方案和标准。 指导、推动所辖县市区责任督学挂牌督导及