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2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷
学校班级姓名考号▁
一、语言积累及运用。(44 分)
一、拼音百花园 。(12分)
看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)
piāobóguòlǜxiányízhǎndīngjiětiě
( ) ( ) ( ) ( ) qiángdàogàojiètiàowànglínglóngtītòu
( ) ( ) ( ) ( )
读句子,写出带有拼音li的句子。(4分)
那位年轻的父亲终于在一片瓦( )堆下找到了自己的孩子。
母亲还是一如既往地鼓( )我。
我有个慈祥的母亲,我还有个严( )的父亲。 (4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的( )史文物。
二、词语大本营。(18分) 1、比一比,然后组词。(8分)
檐( ) 衰( ) 驯( ) 绎( )
瞻( ) 哀( ) 训( ) 译( )
将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能( )。
选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......
从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。
( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。 (3)( )困难再多,他( )会完成这项任务。
三、句子万花筒。(7分)
爱亲者,不敢恶于人;______________________。
______________________,万事功到自然成。
悠悠天宇旷,____________________。
甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。
小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就____________________了。(写一句歇后语)
我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。)
________________________________________________________________________
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分)
_________________
_________________________, _______________________。 _________________________, _______________________。
这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。
第二部分 : 开心阅读,快乐做题。(共26分)
一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:我的儿子!我的女儿!哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:
太晚了,没有希望了。这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:谁愿意帮助我?没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。 这位父亲问:你是不是来帮助我?
警察走过来:你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。
你是不是来帮助我? 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等着我! 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:爸爸,是你吗? 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
失的意思有:
① 失掉;过失; ② 没有把握住;
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