山东省企业实训基地实训流程(指导)标准精选.pdfVIP

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山东省企业实训基地实训流程(指导)标准精选

山东省企业实训基地实训流程(指导)标准 1 总 则 1.1 目的 为规范学生实训工作,提高学生实训水平,进一步促进 企业实训基地制度化、规范化、标准化建设,特制定本标准。 1.2 适用范围 a) 本标准适用于企业实训基地接收大中专学生重点是 工科专业学生实训活动; b) 学生实训工作应根据企业规模、性质、特点,结合 企业实训岗位情况和学生专业需要予以实施; c) 学生实训工作遵循本标准,首先应符合国家现行有 关法律法规、标准规范的规定; d) 本标准提供的企业与院校、学生签订的实训协议(样 本),仅作参考。 2 发布实训信息 2.1 确定实训岗位 负责学生实训工作的职能部门,根据企业接收实训学生 的能力,结合企业实际确定实训岗位,制定年度实训方案, 明确实训要求。 2.2 发布企业实训需求信息 a )通过 “山东省企校合作信息网”的企业实训基地信 息直报系统,发布可提供的实训岗位数量、可接收的人数、 专业要求、实训时间等信息; b )利用企业内外部网站、社会媒体等多种渠道,发布 企业岗位实训需求信息。 3 实训需求对接 3.1 企校对接 a) 通过 “山东省企校合作信息网”,与合作院校开展网 络对接,双方确定实训学生专业、数量、实训期限等基本信 息,根据实际合理安排学生实训; b) 与已建立合作关系的院校直接对接,双方确认实训 基本信息,并组织学生到企业实训。 3.2 签订实训协议 分别与合作院校和实训学生签订包含安全、保密等内容 的实训协议。 4 实训前准备 4.1 制定实训标准 根据学生专业和层次,结合企业岗位实际,制定企业实 训标准。 4.2 建立实训档案 建立学生实训档案,组织学生填写相关实训登记表,安 排实训岗位。 4.3 交纳相关保险 为实训学生缴纳意外伤害等相关保险,确保企业、学生 合法权益和利益。 4.4 确定实训岗位 根据学生专业和企业岗位设置,开展对口实训。 a) 针对行政、财务、企业规划、人力资源等实训岗位, 开展职能管理岗位实训; b) 针对技术设计、工程技术等实训岗位开展技术岗位 实训; c) 针对生产车间提供的实训岗位开展不同工种的生产 一线岗位实训; d) 根据岗位要求,确定实训项目和实训内容。 4.5 确定实训待遇 根据企业实际为实训学生提供适当的生活补贴(补助) 或实训报酬。 4.6 组织岗前培训 实训学生上岗实训之前必须接受岗前培训,岗前培训应 包括以下主要内容:企业文化、工作纪律、安全教育、管理 制度、角色转换、岗位所要求的基本知识及劳动法、安全生 产法、质量法、标准化法、环保法等法律法规。 5 实训过程管理 5.1 组织管理 企业人力资源部门或相应的职能管理部门与企业二级 单位(公司或分厂)、三级单位(部门或车间)共同负责学 生实训过程管理,并负责实训学生的日常生活管理和思想教 育。 5.2 编制实训指导书 根据实训计划、实训标准编写相应的实训指导书。详细 说明实训内容、实训要求和完成实训的方式办法。 5.3 配备专业实训指导人员 选派实践经验丰富、业务水平高、责任心强、善于表达 和沟通的人员担任学生实训技能指导。实训指导人员还应及 时掌握实训学生的思想动态和工作情绪,做好学生日常思想 工作。 5.4 实训记录 结合实训标准和实训计划,实施具体项目、工位的岗位 实训,并填写实训日志或周记。详细记录实训学生姓名、实 训时间、实训岗位、实训内容、实训完成情况、实训专业指 导人员等信息,以便管理部分查询和考核。 5.5 课题研究 在实训过程中,可以根据企业和学生的实际需要,组织 学生结合企业在生产、管理、工艺、产品等方面的改进和创 新,

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