2018年四年级语文上册17李时珍夜宿古寺教案苏教版.docVIP

17、李时珍夜宿古寺 备课时间 教学 课题 17、李时珍夜宿古寺 课时安排 课时：3 第 1-3课时 累计70课时 主备人： 复备人： 教 学 目 标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课10个生字，绿线中的字只识不写，理解有生字组成的词语。 3、理解课文内容，体会李时珍为编好《本草》而不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的科学态度。 教学重点 1、学会生字词，掌握并列式词语的结构特点。 2、感受李时珍不畏艰险、克服困难、坚持不懈，一心为病人着想的精神。 1、让学生查阅资料，了解李时珍，了解各种中草药，以及这些中草药的药效。 修改与反思 第一课时 一、导入新课 1、同学们，在中国的医药学史上，有一本空前巨著，板书《本草纲目》，它是医药科学宝库中一颗璀璨的明珠，它的作者就是，板书：李时珍。 2、通过课前的预习，你对李时珍这个人物有多少了解？学生自由畅谈。 3、今天我们就要阅读一则他在创作《本草纲目》过程中发生的故事。写全课题：李时珍夜宿古寺 “宿”是个生字，它在这儿是什么意思？那么，课题是什么意思呢？你能根据课题推想到课文可能会写些什么呢？、初读课文 1、学生分小节读课文，要求：读准字音，读通句子，想一想，你从课文中了解到李时珍是个怎样的人。 2、学生分小节读课文。 3、出示词语： 饥餐渴饮 晓行夜宿 断垣残壁 枯枝杂草 长年累月 解暑消热