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八年级语文学科阶段性质量调研答题纸
标 题 一 二 三 总 分 得 分 一、积累运用(共27分)
1．（4分）
2．（8分）
（1）________________________________。（2）_________________________________。
（3）_________________________________。（4）_________________________________。
（5）_________________________________，______________________________________。（6）_________________________________，____________________________________。
3．（6分）
（1）__________________________________，_____________________________________。
（2）①________________________________；____________________________________
②______________________________________________________________________
4．(2分)(2分)(1分)(2分)（1）（ ） （2）（ ）
（3）（ ） （4）（ ）
11．（4分）
（1）
（2）
12．（分）（分（分（分（分（分（分（分（分（分（分
赠：
我的写字心得体会
从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。
精品试卷
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