八年级语文测试习题：古诗四首阅读赏析练习题及答案.docVIP

八年级语文（上册）第二单元 第9课 古诗四首阅读赏析 班级 学号 姓名 得分 一．阅读杜甫的《春望》，回答下面的问题。 国玻山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 １．对《春望》赏析有误的一项是(?　?) ??A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。 ??B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深 藏诗人的无限感慨。 ??C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 ??D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。 “烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？过零丁洋 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ９．对文天祥《过零丁洋》误的一项是（ ） A．“辛苦遭逢起一经”，说的是自从中了进士，担任起重要国事之后，就为国事辛苦奔波，有无愧国家民族之意。 B．“身世浮沉雨打萍”，这是个比喻句，是说四年来没有一天安定，像雨中的浮萍，是承接“辛苦”一句的意思说的。 C．“惶恐滩头说惶恐”写的是在江西起兵奔赴浙江为解除临时国都杭州被困时的惊恐心情的，有为国担忧的意思在内。 D．“留取丹心照汗青”的意思是：现在我已被元军扣留、囚禁，绝无生还之路，只有留下诗句，表达对我国家民族的赤胆忠心，在史册上留名了。文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句？ A．首句写景，二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。 B．诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。 C．商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。 D．全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐绝句中的优秀诗篇。 14．仔细品味诗句“烟笼寒水月笼沙”，说说两个“笼”好在什么地方。 答： 15．真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？ 答： 16．这首诗和其他三首古诗《春望》《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》在表达的主旨方面有什么不同？ 答： 　 　 八年级语文（上册）第二单元 第9课 古诗四首赏析阅读答案 1．Ｄ 2．形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。“深”字表现了因战乱而荒芜的景象。 5．忧国思家的情怀。辛弃疾了却君王天下事,赢得生前身后名可怜白发生抒发祖国即将沦亡、自己虽竭尽全力挽救然而不幸被俘无力回天的无限悲愤与痛苦的心情。蔺相如宁为玉碎，不为瓦全；苏武执汉节牧羊十九年；民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上；朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮；刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间（明.于谦石灰吟）人不可有傲气，但不可无傲骨（徐悲鸿）????、水、月、沙四种景物融合在一起，点出朦胧凄凉的气氛。 15．真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。 16．杜甫的《春望》、陆游的《十一月四日风雨大作》、文天祥的《过零丁洋》反抗异族入侵、报效国家杜牧的《泊秦淮》谴责统治者昏庸，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。 精品试卷