版语文版语文七上第2课我的第一次文学尝试教案.docVIP

我的第一次文学尝试 第一课时 一、导入 美国作家马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，被称为“美国文学中的林肯”，他生性幽默，有一次应邀去一个地方演讲。到了那个地方的时候，他先去理了一下发，热心的理发师问他：“先生，您是外地人吧？” “是的。” 他回答说，“我是头一次到这里来。”理发师又问：“请问，您叫什么名字？”他回答说：“马克·吐温。”理发师很高兴地告诉他：“你真幸运，可以和伟大的作家马克·吐温同名。你很幸运，今天马克·吐温今天要我们这儿来演讲，我想你会去的，是吗？”“噢，我也是这样想。”“你搞到票了吗？”“还没有。”“票全卖光了，你只有站着了。”“真讨厌。”马克·吐温说，“这家伙好像不大礼貌。”理发师感到有些奇怪：“他怎么不礼貌了？”马克·吐温叹着气说：“每次他讲话的时候，我都不得不站着！” 马克·吐温就是这样幽默的一个人，他写的文章也幽默动人，很受人们喜欢。今天，我们就来学习他的一篇文章《我的第一次文学尝试》。 ? 二、检查预习 1、读准字音： 伶俐（línglì） 差事（chāi）编辑（jí）撰文（zhuàn）煞费苦心（shà）滑稽（jī） 猝不及防（cù）言简意赅（gāi）戏谑（xuè）乳臭未干（xiu）趾高气扬（zhǐ）诽谤（fěi） 2、理解词 煞费苦心? 滑稽? 猝不及防? 六神无主? 俗不可耐? 心血来潮? 言简意赅 戏谑? 刮目相看 乳臭未干? 盛气凌人? 微不足道? 趾高气扬? 诽谤 （解释见课文注释） ? 三、学生分组诵读课文，概括课文： 1、马克吐温的第一次文学尝试是干什么？ 编了一期《汉巴尼尔周报》，并在上面发表了一篇习作。 2、在编报的时候，他做了哪几件事？ 三件： A.撰写希金斯投河的报道； B.撰文嘲笑两位知名人士； C.给一个新来的外乡人增写挖苦他的注脚。 3、作者详写的是哪些，略写的是哪些？? (A.B.详写，C.略写。) 第一、三件事详写，第二件事略写。略写的事件是对详写事件的有力补充，是对文章主题的深化。这样安排也能体现各故事的特点。 4、这期报纸产生了什么影响？ （展示了作者的文学才华），使这一期《汉巴尼尔周报》大大畅销，使我受到人们刮目相看，整个小镇都轰动起来。 四、速读，试理清作者的思路，弄清课文的结构： 第一部分：（1~5自然段）写了作者第一次文学尝试的内容。 ? 第一层：（1~3自然段）撰写希金斯投河的报道； ? 第二层：（4?? 自然段）撰文嘲笑两位知名人士； ? 第三层：（5?? 自然段）给一个新来的外乡人的诗增写挖苦他的脚注。 第二部分：（6~7自然段）写了作者第一次文学尝试的巨大反响。 五、细读课文，填好下表： ? 事件 写 作 原 因 想?? 法 过? 程 内? 容 撰写希金斯投河报道 希金斯是一家和我们对立的报纸的编辑……镇里人对这事议论纷纷，而希金斯却未觉察到。 这是个好机会，我信迷这件事非常滑稽，发表出来没有什么不道德的地方，而且用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑，“看到他六神无主，坐卧不安”，是一件非常有趣的事情。 我煞费苦心地写了这件事的详细报道，还画了一组粗糙的插图。 文章的标题带有讽刺意味“约翰·摩尔先生的葬礼”，正文是这件事的详细报道，插图中有一幅画画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，一手提灯笼，一手拿手杖，试控水的深度。 撰文 嘲笑 两位 知名 人士 不仅因为他们的所作所为应该指责，而且也由于我认为把报纸办得生动活泼是我的责任。 ? ? ? 给新来的外乡人增写挖苦他的脚注 他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。他每周给报纸写一首新颖的“诗”，表达他的最新感受，我编的那一期就有。 心血来潮 在他诗的下方登了一段言简意赅，措辞辛辣的脚注。 教材P9：我们发表这样的东西……不要再利用本报专栏。 第二课时 一、再读课文，分析： 1、作者认为自己是一个什么样的人？这在哪儿得到了体现？ “我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。” （听到希金斯事件，就想到“这可是一个好机会”；外乡人的诗发表时，“心血来潮”，登入了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注,等。） ?“是一个求上进、有志气的少年” （很认真的去办那一期报纸，“我认为把报纸办得生动活泼是我的责任”等。） ? ?2、你认为，除了这些之外，作者还有哪些品质？ （学生自由发挥，言之成理即可） 参考：正直，有正义感——撰文嘲笑两位知名人士，因为“他们的所作所为应该指责”。嘲笑的都是些“我”认为应该受到嘲笑的人。 能干——“这一期的报纸大大畅销”，“登记了从未有过的三十三个新订户，还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子及卖不出去的萝卜……这些东西足够一家人食用两年。” 胆大——年少却敢敢于嘲笑对立报纸的编辑，于嘲笑那些知名人士，敢于挖苦那个外乡人；敢于面对那些被激怒的