提高外语课堂教学有效性的关键因素_省略_国高校外语教学大赛的优秀教学个案_朱彦精选.pdfVIP

2013 2 ( 155 ) 外语界 年第 期 总第 期 提高外语课堂教学有效性的关键因素 ——— “ ” 兼析第三届 外教社杯 全国高校外语教学大赛的优秀教学个案 朱 彦 : 7 : 、 提要 本文在文献研究 的基础上提 出了外语课 堂教学有效性 的 方 面 因素 设 定切 实合理 的教学 目标 安排 、 、 、 、 恰 当可行 的教学设计 选用丰富多样的教学材料 运用灵活合适 的教学技 能 营造 民主和谐 的教学氛围 实施 。 7 ， 科学有效的教学评估和开展及 时深入的教学反 思 基 于这 个 因素 文章采用定性和定量相结合的方法详尽 “ ” ， 分析了第三届 外教社杯 全 国高校外语教学大赛 的优秀教学 个案 以探索实现 外语课 堂教学 有效性 的具体 手段 。 : ; ; 关键词 外语课 堂教学 有效教学 关键 因素 Abstract: This paper proposes 7 essential factors contributing to the effectiveness of foreign language classroom teaching． Specifically ，these factors include appropriate teaching objectives ，feasible lesson planning ，varied teaching materials ，flexible teaching skills ，good classroom rapport ，effective classroom assessment and in-depth teaching re- flection． Based on the 7 factors and by qualitative and quantitative methods ，the paper makes an intensive analysis of an outstanding classroom teaching episode in the Third SFLEP National Foreign Language Teaching Contest． Through the case study ，the paper provides practical means to explore effective foreign language classroom teaching． Key words: foreign language classroom teaching; effective teaching; essential factor 中图分类号:H319 文献标识码:B 文章编号:1004 － 5112 (2013)02 － 0050 － 10 1． 引言 。 ， 外语课堂是语言学习的重要场所 长期以来 外语教学领域研究者与教师一直在探求提 ， 。 高外语课堂有效性的途径和方法 这在一定程度上促进了该领域的理论发展和实践创新 “ ” ( “ ”) 外教社杯 全国高校外语教学大赛 以下简称 教学大赛 极大地引导和推动了外语教