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八年级上学期物理总复习
八年级上学期物理总复习;一、长度的测量
1.长度的单位
(1)国际单位: ,符号: 。
(2)如图1,是长度的常用单位
及换算。
2.测量工具: 。
3.使用刻度尺要“六会”
(1)会认:正确认识刻度尺的
、 和 。
(2)会选:所测物体的长度不能超过刻的 ,且要选择合适的分度值。;(3)会放:把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且与被测物边保持平行,不能 。
(4)会看:读数时,视线应与刻度尺 ,不得斜视。
(5)会读:一定要估读到分度值的下 位。
(6)会记:记录的测量数据,包括准确值、
及 。没有单位的记录是毫无意义的。
二、时间的测量
1.时间的单位:
(1)国际单位: ,符号 。
(2)如图2,是时间的常用单位及换算。
2.测量工具:钟、表、 等。 ;三、误差
1.概念:测量时, 与 之间的差异
2.特点:误差 (填“能”或“不能”)避免,只能 。
3.减小误差的方法:(1) ;
(2)选用 ;
(3)改进 。
4.测量错误是由于不遵守仪器的 、读数
时 造成的,是不该发生的,是 (填“能够”或“不能够”)避免的。;;【温馨提示】(1)运动的绝对性:一切物体都在运动,绝对静止的物体是没有的;(2)机械运动的判断:判断物体是否做机械运动,关键是看这个物体相对于所选参照物是否发生了位置的变化。
4.参照物的选择原则
(1)任意性原则:可以选择除研究对象之外
的 物体。
(2)方便性原则:所选的参照物应该使我们对运动的描述更简单、更清楚。不加特殊说明时,一般选
取 或固定在地面上的物体作为参照物。;五、速度及其单位
1.比较物体运动的快慢有两种方法:(1)在相同的时间内,比较 ;(2)在相同的 内,比较时间。
2.定义:把 与 之比叫做速度。
3.公式: 。
4.单位:(1)国际单位: ;(2)常用单位: ;(3)换算关系:1 m/s= km/h。
5.匀速直线运动:物体沿着 的运动。
六、测量平均速度
从公式 可知,如果我们测出了物体运动的路程s和通过这段路程所用的时间t,就可以算出物体在这段时间内的 。;长度和时间的测量 ;【例2】如图所示,停表显示的时间 。;变式1:(2014遂宁)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.45 cm B.12.34 cm
C.12.35 cm D.12.36 cm;【典例2】 (2013日照)一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个人沿该公路的人行道向西散步,以人为参照物,汽车( )
A.向西运动 B.向东运动
C.静止不动 D.无法确定;变式2: (2013山西)如图是“辽宁号”航母指挥员正在用“走你”的动作指挥飞机起飞的情景.飞行员看到指挥员向后退去,是以 为参照物.?;运动的快慢 ;1.(2013漳州)下列估测最符合实际情况的是( )
A.中学生的身高约1.6 m
B.普通教室的高度约7 m
C.漳州5月的平均气温约50℃
D.成年人正常步行的速度约12 m/s;3.(2014益阳)2014年5月24日,中俄在东海举行联合军演.为了刺探我国军情,日本军机与我国军机近距离对峙,当时两军机之间保持的距离仅约30 m.日本的这种挑衅行为引起我国人民的强烈愤慨.以下列哪个目标为参照物,可以认为对峙时我军飞行员是静止的( );5.(2013潍坊)(多选题)甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图所示,由图像可知( )
A.两物体在0~10 s内都做匀速运动,且v甲v乙
B.两物体在15~20 s内都做匀速运动,且v甲v乙
C.两物体在15 s末相遇,且0~15 s内通过的路程相等
D.两
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