鄂教版九年级上语文综合练习文言文阅读专题复习.docVIP

2006年秋九年级语文形成性测试试题（九） 文言文阅读专题复习 （全卷共三大题，满分150分，120分钟完卷） 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 编者语： 新课程标准对文言文阅读的要求是：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。这是总的要求，我们可以把它分解成这样几个目标：1、顺畅地朗读课文，掌握课文的句读；2、理解常用的实词和虚词，借以理解句子的大意；3、了解课文所蕴涵的思想观点和感情；4、默写课文中的规定背诵的段或篇以及大纲推荐背诵的古诗文篇目。5、了解课文的主要艺术特色和表现手法。 下面根据新课程标准的要求，设计此专题，供老师们复习训练时酌情使用。 一、填空（共10分） 1．古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句： ， 。（1分） 2．《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： ， 。（1分） 3．“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨” 字的诗句① 。② 。（1分） 4． ， ， 此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（1分） 5．春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）（1分） 6．下面是两首诗，请指出诗人写的分别是什么。（2分） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7．“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的 和 ，“风骚”原来是指《 》里《 》和《 》里的《 》。（3分） 二、选择（6分） 8．下面哪部作品不是陶渊明写的？（ ） A. 《五柳先生传》 B.《归园田居》 C.《饮酒》 D.《醒心亭记》 9．毛泽东和宋代陆游都写过题为《卜算子·咏梅》的词，但两首词的立意完全不同。请将这两位作者前的序号填入相应的横线上。 A.陆游 B.毛泽东 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 三、阅读。（134分） （一）水调歌头苏轼 10.这首词中表达出深沉哲理的句子是?。.对这首词理解分析不正确的一项是（??）A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。? B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。??D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 .你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词？说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义？?_________________________________? （二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成下面问题。（10分） 【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤，望之蔚然而深秀者，琅也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。解释下列加点词语在文中的意思。造饮辄尽，期在必醉　既醉而退有亭翼然临于泉上者　翻译下面的句子。好读书，不求甚解山水之乐，得之心而寓之酒也。用文中的句子填空。《五柳先生传》中能概括介绍五柳先生思想性格的一句是：《醉翁亭记》中总领山水自然环境