鄂教版七级上学期语文单元教学知识点.docVIP

鄂教版七年级上学期语文单元教学知识点 ? 阅读 作文 口语交际 综合性学习 第一 单元 1．整体感知课文内容，理清文章的写作思路。 2．体会记叙中的议论、抒情句的意思和作用。 3．指导学生掌握朗读的技巧。 4．圈点勾画。 1．完整、清楚地叙述自己熟悉的事情。 2．通过具体生动的叙述，表达真情实感。 1．帮助学生克服紧张心理，自信、大方地与人交流。 2．能抓住特点介绍自己和别人。 1．初步了解综合性学习的意义和价值。 2．初步掌握搜集材料的方法和整理材料的方法。 第二 单元 1．结合写作背景，读懂作者的创作意图。 2．抓住关键的句子和词语揣摩、品味语言。 3．学会“圈点批注”的阅读方法。 4．朗读。 1．掌握记叙的要素、顺序和线索。 2．培养先打草稿，再交换意见后修改的写作习惯。 1．说话声音洪亮、清晰有条理。 2．根据需要调整表达的内容和方法。 3．注意语调和语气，说话有感染力。 ? 第三 单元 1．理清文章思路，理解重要句子和词语在文中的意义和作用。 2．学习搜集、整理和利用资料辅助阅读的方法。 3．抓住关键词和关键句阅读。 1．清楚地叙述事件的缘由和过程。 2．学习叙述与描写的基本技巧，并能恰当运用。 1．克服交流障碍，学会围绕主题进行自主交流。 2．掌握交流技巧，学会专注地倾听并回应。 1．学会搜集整理资料。 2．分析所占有的资料，得出结论。 第四 单元 1．初步了解说明文的特点；体会说明文语言的生动准确 2．学会观察、思考、分析，培养质疑和探究的品质。 3．利用教材训练想象力。 1．培养观察的习惯。 2．广泛占有写作素材，根据中心筛选材料。 1、清晰、有条理的说话，学习接待、介绍的礼仪。 2、在解说中根据不同的听众需要恰当的表达 1．??? 确定主题，搜集整理材料。 2．??? 学会开展丰富多彩的探究活动。 第五 单元 1．带着问题和猜想阅读。学习通过设置悬念和伏笔引导情节的方法。 2．分析人物的心理变化，掌握塑造人物性格的方法。 3．初步掌握小说的三要素。 4．在反复阅读文本的基础上解读文本。 1．围绕一个中心精心构思。 2．写作时，学会感悟，点明中心。 1．培养学生大胆讲述故事的能力，学习讲述的方法和技巧。 ? ? 第六 单元 1．通过诵读方法理解文章的内容。 2．养成积累的习惯。 3．多角度解读文本 1．学习写童话或寓言。 2．在观察和思考生活的基础上展开联 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。 语文精品