高中语文人教版必修2：第9课　赤壁赋 含答案教学反思设计教案学案说课稿.docVIP

第9课　赤壁赋 1．给下列加点的字注音。 壬戌(　　　)　　　　　嫠妇(　　　) 愀然(　　　) 匏樽(　　　) 举酒属客(　　　) 冯虚御风(　　　) 舳舻千里(　　　) 横槊赋诗(　　　) 窈窕之章(　　　) 扣舷而歌(　　　) 酾酒临江(　　　) 一叶扁舟(　　　) 答案：xū　lí　qiǎo　páo　zhǔ　pínɡ　zhú　shuò　yǎo　xián　shī　piān 2．找出下列词语中的错别字并予以改正。 不绝如偻________　　　余音凫凫________ 沧海一栗________ 旌旗碧空________ 相与枕籍________ 万倾之茫然________ 桂棹兮蓝桨________ 幽壑之浅蛟________ 侣鱼虾而友靡鹿________ 答案：不绝如缕　余音袅袅　沧海一粟　旌旗蔽空　相与枕藉　万顷之茫然　桂棹兮兰桨　幽壑之潜蛟　侣鱼虾而友麋鹿 3．指出下列文言句子的句式特点。 (1)而今安在哉 ________________________________________________________________________ (2)此非孟德之困于周郎者乎 ________________________________________________________________________ (3)何为其然也 ________________________________________________________________________ (4)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 ________________________________________________________________________ (5)况吾与子渔樵于江渚之上 ________________________________________________________________________ 答案：(1)宾语前置句 (2)被动句 (3)宾语前置句 (4)介宾短语后置句 (5)介宾短语后置句 4．文学文化常识填空。 (1)“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这诗中的“三父子”，指的是________________、________________、________________，其中以________________的学识为最高。他字________________，号________________，四川________________人，________________派词人的代表。他的散文《________________》和《________________》永垂千古。 (2)苏轼是“唐宋八大家”中的重要人物，其他七位分别是__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。 (3)根据文段可知，客人“托遗响于悲风”的原因有三：一是从人物方面，由古代“一世之雄”与__________的对比而生悲；二是从宇宙方面，由山川之无穷与__________的对比而生悲；三是从理想方面，由挟仙遨游、抱月长终的愿望与__________的现实的对比而生悲。 答案：(1)苏洵　苏轼　苏辙　苏轼　子瞻　东坡居士　眉山　豪放　　赤壁赋　后赤壁赋 (2)韩愈　柳宗元　欧阳修　苏洵　苏辙　王安石　曾巩 (3)当今等闲之辈　吾生之须臾　不可乎骤得 5．将下列空缺处补充完整。 (1)清风徐来，______________________。 (2)______________________，凌万顷之茫然。 (3)______________________，望美人兮天一方。 (4)其声呜呜然，______________________，______________________，______________________，不绝如缕。 (5)寄蜉蝣于天地，______________________。哀吾生之须臾，______________________。______________________，抱明月而长终。 答案：(1)水波不兴 (2)纵一苇之所如 (3)渺渺兮予怀 (4)如怨如慕　如泣如诉　余音袅袅 (5)渺沧海之一粟　羡长江之无穷　挟飞仙以遨游 1．下列加点的词解释有误的一项是(　　) A. B. C. D. 答案：C 解析：“身体斜着坐”错，应为“端直身体坐”。 2．下列句中加点的“如”字，意思与其他三项不相同的一项是(　　) A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B．如怨如慕，如泣如诉 C．如日中天 D．君子之过也，如日月之食焉 答案：