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电学实验与创新 一、以测电阻为核心的电学实验 　(2013·北京·21)某同学通过实验测定一个阻值约为5 Ω的电阻Rx的阻值． (1)现有电源(4V，内阻可不计)、滑动变阻器(0～50 Ω，额定电流2 A)、开关和导线若干，以及下列电表： A．电流表(0～3 A，内阻约0.025 Ω) B．电流表(0～0.6 A，内阻约0.125 Ω) C．电压表(0～3 V，内阻约3 kΩ) D．电压表(0～15 V，内阻约15 kΩ) 为减小测量误差，在实验中，电流表应选用________，电压表应选用________(选填器材前的字母)；实验电路应采用图6中的________(选填“甲”或“乙”)． 图6 (2)图7是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线．请根据在(1)问中所选的电路图，补充完成图中实物间的连线． 图7 (3)接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U.某次电表示数如图8所示，可得该电阻的测量值Rx＝＝________Ω(保留两位有效数字)． 图8 (4)若在(1)问中选用甲电路，产生误差的主要原因是__________________；若在(1)问中选用乙电路，产生误差的主要原因是________．(选填选项前的字母) A．电流表测量值小于流经Rx的电流值 B．电流表测量值大于流经Rx的电流值 C．电压表测量值小于Rx两端的电压值 D．电压表测量值大于Rx两端的电压值 (5)在不损坏电表的前提下，将滑动变阻器滑片P从一端滑向另一端，随滑片P移动距离x的增加，被测电阻Rx两端的电压U也随之增加，下列反映Ux关系的示意图中正确的是________． 　某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验，实验室提供如下器材：热敏电阻Rt(常温下约8 kΩ)、温度计、电流表mA(量程1 mA，内阻约200 Ω)、电压表V(量程3 V，内阻约10 kΩ)、电池组E(4.5 V，内阻约1 Ω)、滑动变阻器R(最大阻值为20 Ω)、开关S、导线若干、烧杯和水． (1)根据提供器材的参数将图9甲所示的实物图中所缺的导线补接完整． 图9 (2)实验开始前滑动变阻器的滑动触头P应置于________(填“a”或“b”)端． (3)利用补接完整的实验装置测量出不同温度下的电阻值，画出该热敏电阻的Rt－t图象如图10中的实测曲线，与图中理论曲线相比二者有一定的差异．除了偶然误差外，下列关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法叙述正确的是________．(填选项前的字母，不定项选择) 图10 A．电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大 B．电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小 C．温度升高到一定值后，电流表应改为外接法 (4)将本实验所用的热敏电阻接到一个电流较大的恒流电源中使用，当电流通过电阻产生的热量与电阻向周围环境散热达到平衡时，满足关系式I2R＝k(t－t0)(其中k是散热系数，t是电阻的温度，t0是周围环境温度，I为电流强度)，电阻的温度稳定在某一值．若通过它的电流恒为50 mA，t0＝20°C，k＝0.25 W/°C，由实测曲线可知该电阻的温度稳定在________°C. 三、以测电源的电动势为核心的电学实验 例3　(10分)在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，提供了如图11甲、乙、丙所示的三组器材． (1)请把能完成实验的器材都连成电路． 图11 (2)某同学根据他的实验数据作出了如图12所示的图象，由此可知该同学选用的是______(填“甲”“乙”或“丙”)组器材进行实验．根据图象可得出电源的电动势E＝______V，内阻r＝________Ω.(忽略电表内阻的影响，结果保留两位有效数字) 图12 　(2013·浙江·22)采用如图13所示的电路“测定电池的电动势和内阻”． 图13 (1)除了选用图14照片中的部分器材外，________(填选项)； 图14 A．还需要电压表 B．还需要电流表 C．还需要学生电源 D．不再需要其他器材 (2)测量所得数据如下： 测量次数物理量　　 1 2 3 4 5 6 R/Ω 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 I/A 0.60 0.70 0.80 0.89 1.00 1.20 U/V 0.90 0.78 0.74 0.67 0.62 0.43 图15在图15中用作图法求得电池的内阻r＝________； (3)根据第5次所测得的实验数据，求得电流表内阻RA＝________. 14．从原理迁移中突破电学实验题 审题示例 (9分)在“测定电池的电动势和内阻”的实验中，备有如下器材： A．干电池 B．电流表(0～0.6 A，内阻约0.1 Ω) C．灵敏电流计 (满偏电流Ig＝200 μA、内阻rg＝500 Ω) D．滑动变