§3化学能转化为电能(共3课时).pptVIP

第三节　化学能转化为电能　-------电池 　请从以下几个角度比较实验１、２现象的异同。 溶液的温度变化情况？ 置换出来的铜所在位置？ 电流计偏转？ 2、实验2中，电子如何流动，溶液中的离子又分别向何方向运动？ 3、锌片和铜片分别是该原电池的什么极？ 4、锌片和铜片各发生了什么电极反应，写出相关的电极反应式及总反应式。 2.判断电极并写出电极反应式 负极：Fe 　Fe2＋＋2e- 正极：O2+2H2O+4e- 4OH- 　　　　　　　(中性或碱性环境） 　　　2H＋＋2e-　　　　H2（酸性环境） 二、原电池应用 1、金属的腐蚀 化学腐蚀 电化学腐蚀：吸氧腐蚀、析氢腐蚀 1、锌锰干电池 2、铅蓄电池 2.高铁电池是一种新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池能长时间保持稳定的放电电压。高铁电池的总反应为 下列叙述不正确的是　　　　　　　　　　（　　） A．放电时负极反应为：Zn--2e— +2OH—= Zn(OH)2 B．充电时阳极反应为： Fe(OH)3 —3e— + 5 OH— = FeO４２－ + 4H2O C．放电时每转移3 mol电子，正极有1mol K2FeO4被氧化 D．放电时正极附近溶液的碱性增强 3、如图是2004年批量生产的笔记本电脑所用甲醇燃料电池的结构示意图.甲醇在催化剂作用下提供质子,电子经外电路、质子经内电路到达另一极与氧气反应，电池总反应为：2CH3OH+3O2→2CO2+4H2O 下列说法正确的是 （ ） A、左电路为电池的负极，a处通入的为甲醇 B、右电路为电池的负极，b处通入的为空气 C、负极反应式为：CH3OH+H2O-6e-→CO2+6H+ D、正极反应式为： O2+2H2O+4e-→4OH- * 1课时：活动探究 实验１：如图，将锌片加入ＣuSO4溶液中。 现象： Ｚn 温度计 　　我们能否设计一个实验将该反应所释放的能量转化为电能？ 实验２：如图，将锌片与铜片用导线连接加入ＣuSO4溶液中。 ＣuSO4溶液 现象： 讨论： １、两个不同的实验过程分别发生了什么能量转换？ 氧化反应: Zn-2e- = Zn2+ 还原反应: 2Cu2++2e - = Cu 正极 负极 Cu Zn CuSO4溶液 Cu2+ SO4 2 – OH– 质疑：阅读思考，原电池是怎样将化学能转化为电能的呢？为什么原电池反应速度比一般反应快？构成原电池需要哪几个要件？ M e- e- e- e- e- e- e- e- Mn+ Mn+ Mn+ Mn+ Mn+ 练习 判断下列哪些装置构成了原电池？若 不是，请说明理由； ① ② (×) (×) ③ (∨) ④ (∨) 1.原电池：把 化学能转变为电能的装置。 2.构成原电池的条件: ⑴有两个电极电势不同的电极 ⑵有电解质溶液 ⑶两电极必须插入电解质溶液中（或两电极相靠）形成闭合回路 氧化反应、还原反应分别在负、正两极发生的装置 能够自发进行的氧化还原反应中的 一: 电子流向 电极反应 总反应 电极名称 电极判断 形成 条件 定义 （能量转化） 电解池 原电池 电子流向 阳极：发生氧化反应（电极或溶 液中的阴离子移向阳极失电子）阴极：发生还原反应（溶液中的 阳离子移向阴极失电子） 不一定自发进行的氧化还原反应 负极：发生氧化反应（失电子） 正极：发生还原反应（溶液中的阳离子移向正极得电子） 自发进行的氧化还原反应 电极反应 总反应 阳极：电源正极相连 阴极：电源负极相连 负极：一般是较活泼金属 正极：较不活泼金属(或能导电的非金属等) 电极名称 电极判断 ①两电极接直流电源（两电极活动性可相同，也可不同） ②电解质溶液（任意） ③两电极必须插入电解质溶液中形成闭合回路 ①活动性不同两电极 ②电解质溶液（有选择性） ③两电极必须插入电解质溶液中（或两电极相靠）形成闭合回路 形成 条件 将电能转变成化学能的装置。 化学能转变成电能的装置。 定义 （能量转化） 电解池 原电池 1.发生原电池的反应通常都是放热反应，在理论上可设 计成原电池的化学反应是 （ ） A、Ba(OH)2.8H2O(s)+2NH4Cl(s)==BaCl2(aq) +2NH3.H2O(l)+8H2O(l)；△H0 B、C