吉林版三年级语文上册第九单元提升练习题小学语文试题试卷.docVIP

第九单元提升练习 一、拼一拼——书写规范字。 1.读拼音,写字词。 (1)白鲸着了huāng(　　),pīn(　　) (2)白海豚在空中画出了一道优美的hú xiàn(　　　　) (3)翼龙xiàng(　　)xiáng(　　) 2.多音字组词。X|k |B| 1 . c|O |m 二、看一看——词语储备站。 1.在括号里填上合适的词语。 (　　　)　　(　　　) (　　　)　　(　　　) (　　　)　(　　　) 2.选词填空。 居然　　 (1)他(　　　)w W w .x K b 1.c o M (2)你说得没错,我们(　　　) (3)(　　　),下起倾盆大雨来了。 三、想一想——句子集装箱。 1.冰层把白鲸回去的路堵住了。 (改为“被”字句) ? 2.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢地游出冰区,进入深海。(用加点的词写句子) ? 3.霸王龙是陆地上非常凶猛的食肉恐龙。 (变换词序,使句意不变) ? 四、说一说——口语交际及互动。新 课 标 第 一 网 你喜欢看《动物世界》吗?把你看到的、想到的和大家交流一下好吗? ? ? ? 五、悟一悟——阅读我能行。 (一)鸟 　　　　　　　[　]　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　? 1.,并写出作者及其生活年代。 2.用自己的话说说后两句的意思。 ? ? 3.这首诗告诉我们一个什么道理? ? (二)鲸(节选) 鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍(qí),后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。新 课 标 第 一 网 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。 鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。 鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。 1.鲸的生活环境由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.须鲸和齿鲸呼气时喷出的水柱不同:水柱　　　　　　　;水柱　　　　　　　　　　　　　? 3.为什么说鲸是哺乳动物? 新 课 标 第 一 网 ? ? 六、写一写——表达真情实感。 这一单元给我们介绍了几种可爱的动物,你是不是也喜欢小动物?是不是也想把自己喜欢的小动物介绍给大家呢?写一篇介绍动物的习作,自拟题目,300字左右。 第九单元提升练习 一、1.(1)慌　　(2)　(3)　　2.　　　 二、1.优美　　　　　 2.(1)居然　(2)　(3) 三、1.白鲸回去的路被冰层堵住了。　2.,一边高兴地唱着歌。　3. 四、提示:可以简要介绍自己了解到的有关动物的知识,也可以介绍发生在人与动物之间的故事,还可以从保护动物这一方面来说。X|k |B| 1 . c|O |m 五、(一)1.唐　　,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。　2.,幼鸟正在巢中等着妈妈回来。 3.爱护动物,保护大自然。 (二)1.陆地　　　　2.,又细又高　,又粗又矮　　3.,是胎生的。 六、略 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。 语文精品