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第一单元《小数乘法》单元测试卷
一.填空题。(16分)
1、把6.5+6.5+6.5+6.5改写成乘法算式是( )。
2. 5.2×2.78的积有( )位小数,3.06×5.07的积有( )位小数。
.5.9807保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。
3、.根据35×16=560直接在括号里填数。
3.5×16=( ) 0.35×1.6=( ) 3.5×1.6=( )
16×0.35=( ) 0.16×3.5=( ) 0.35×0.16=( )
4、填 “>”、“<”或“=”。
45×0.87 45 5.6 5.6×1.9
9.5×1.02 9.5 12.4×0.05 12.4
1.2 45×1.2 2.34×10.4 23.4×1.04
5、在 里填上适当的数。
25×(0.75×0.4)= ×( × )
6.3×2.4+2.4×3.7= ×( + )
(8-0.8)×1.25= × - × 1
6、比3.5的8倍多2.5的数是( )。
7、要使25×15的积等于3.75,需给25和15添上小数点。有( )种不同的添法。
二.选择题。(14分)
1.与0.845×1.8的结果相同的算式是( )。
A、 B、 C、A、B、 C、 A、 B、 C、A、B、C、D、
5.计算4.5+5.5×0.2的结果是( )。
A、 B、 C、 D、 A、 B、 C、 D、 A、 B、C、0.28×65 = 28×6.5= 28×0.65=
2.8×6.5 = 0.28×0.65 = 2.8×0.65=
五.解决问题。(30分)
1.一个正方形的边长是19.5米,它的周长多少米?
2.小明看见远处打闪以后,经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播0.33千米,打闪的地方离小明有多远?
3.妈妈在超市买了两种包装的果汁,一种是瓶装的,14.4元一瓶,妈妈买了3瓶;另一种是袋装的,5.6元一袋,妈妈买了3袋。妈妈买这些果汁一共用了多少钱?
4.修路队第一天修路315.5米,第二天修的路比第一天修的2倍少15米,两天共修了多少米?(保留整数)
5.五(1)班的51名同学到农庄参观,班委会决定为每人准备一份午餐。班委会的同学分别考察了大众快餐店和便民快餐店。(这两个快餐店的午餐质量、种类和口感都一样。)
(1)如果到大众快餐店买午餐,共需多少钱?
(2)如果到便民快餐店买午餐,共需多少钱?
(3)为了使午餐的开支最少,请你提个方案,并说明。
第二单元达标测评
一.直接写得数。
2.5×40= 18×6= 1.73+2.07= 10-0.9= 8×12.5= 50×0.2= 32×0.25×1.25= (4+0.4)×2.5=
二.想一想,填一填。
1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,
(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),
(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
3.如图1:苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ), 西瓜的位置记为( , )。
4.如图2:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ),
C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。
图 1 图 2
三.对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1.如图3:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )
A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)
2.如图4:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为( )
A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)
图 3 图4
3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明
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