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统计学.ppt
第1章 导论 1.1 统计的产生和发展 1.2 统计的研究对象和方法 1.3 统计的职能和组织管理 1.4 统计学的基本概念 1.1 统计的产生和发展 1.1.1 统计的产生和发展 1.1.2统计学的产生和发展 1、政治算术学派 2、国势学派 3、数理统计学派 1.1.3 统计的含义 统计工作 统计资料 统计科学 1.2 统计的研究对象和方法 1.2.1 统计的研究对象与特点 1.2.2 统计的研究方法与过程 1.2.1 统计的研究对象与特点 1.统计的研究对象:大量社会经济现象总体的数量关系 2、统计的特点 (1)数量性 (2)总体性 (3)具体性 (4)社会性 1.2.2 统计的研究方法与过程 1.统计的研究方法 (1)大量观察法 (2)分组法 (3)综合指标法 (4)归纳推断法 2、统计工作的过程 (1)统计设计 (2)统计调查 (3)统计整理 (4)统计分析 1.3 统计的职能和组织管理 1.3.1 统计的职能 1、信息职能 2、咨询职能 3、监督职能 1.3.2 统计的基本任务 1、进行统计调查、统计分析 2、提供统计资料和统计咨询意见 3、实行统计监督 1.3.3 统计的组织和管理 1.4 统计学的基本概念 1.4.1 统计总体与总体单位 1.4.2 标志与指标 1.4.3 变异与变量 1.4.1 统计总体与总体单位 1、统计总体 2、总体单位 3、总体和总体单位的关系 1、统计总体 2总体单位 概念:统计总体是指客观存在的,由许多性质相同的个别事物构成的整体,简称为总体。 统计总体的特点: (1)大量性(2)同质性(3)差异性 总体分类:有限总体、无限总体 下列总体中属于有限总体的是( ABCD )。 A. .某企业全部设备 B.池塘的鱼 C.某地区工业企业 D全国人口 E.工业企业连续大量生产的产品 F.海洋里的鱼资源 总体单位:是构成统计总体的个别事物,也称为单位或者个体。 1-1.了解某市国有工业企业设备情况,统计总体是( C ) A、该市全部国有工业企业 B、该市每一个国有工业企业 C、该市国有工业企业的全部设备 D、该市国有工业企业的每一台设备 1-2.对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是( D ) A、50名职工 B、50名职工的工资总额 C、每一名职工 D、每一名职工的工资 3、总体和总体单位的关系 总体与总体单位是相对的概念,不是固定不变的,可以随着研究目的与任务的不同而相互转换。 例如,全国零售商业企业总体中,每个零售商业企业是总体单位。如果我们要研究其中某大型国有零售企业时,每个大型零售企业就是总体,而这个企业内部所属的营业部就成为总体单位。 1.4.2 标志与指标 1、标志 2.指标 3.指标和标志的区别与联系 1、标志: 1、标志:是来说明个体特征的概念或名称。 分类:①数量标志、品质标志 ②不变标志、可变标志 数量标志、品质标志 不变标志、可变标志 1-2.下列属于数量标志的是( ABDE ) A.企业的职工人数 B.企业的男职工人数 C.企业所有制形式 D.企业现有设备台数 E.企业管理人员数 2.指标 2.指标:也称为统计指标,是用来说明总体数量特征的概念和具体数值。 统计指标包含五个组成部分:时间、空间、指标名称,数值,计量单位 统计指标有时也仅指反映总体数量特征的科学概念,如国内生产总值、粮食产量等。 指标分类:①数量指标、质量指标 ②总量指标、相对指标、平均指标 ③实物指标、价值指标、劳动指标 ④描述指标、评价指标、预警指标 指标体系 1-20.某学院2005级全部大学生的平均年龄19.76岁,这是( D ) A数量标志 B数量指标 C品质标志 D质量指标 1-22. 2004年上海市GDP 7450.27亿元,比上年增长了13.6%,达到自1996年以来的最高水平,则( ) A、GDP 7450.27是数量指标,增长速度13.6%是质量指标 B、GDP 7450.27是质量指标,增长速度13.6%是数量指标 C、两者都是数量指标 D 、两者都是质量指标 3.指标和标志的区别与联系 区别: ①说明的对象不同。标志是
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