2018高考历史大一轮复习第一单元中国传统文化主流思想的演变第41讲宋明理学课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2018-01-13 发布于河北
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2018高考历史大一轮复习第一单元中国传统文化主流思想的演变第41讲宋明理学课件新人教版必修.ppt

2018高考历史大一轮复习第一单元中国传统文化主流思想的演变第41讲宋明理学课件新人教版必修

一、形成背景—三教合一 1.魏晋南北朝时期:儒学吸收佛教、道教的精神,有了新的发展。 2.隋朝:儒学家提出“三教合归儒”主张,又称“__________”。 3.唐朝:统治者奉行三教并行的政策,儒学正统地位受到挑战,儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。 4.北宋:儒家学者融合了佛道思想来解释儒家义理,形成以理为核心的新儒学体系——“_________”。 二、形成过程 1.程朱理学 (1)思想主张 (2)地位影响 ①地位:成为南宋以后长期居于__________的官方哲学。 ②影响:有力地维护了__________统治,但扼杀了人性;传到日本、朝鲜乃至欧洲,在日本和朝鲜形成“朱子学”学派。 2.陆王心学 (1)形成背景 ①明中期后,阶级矛盾尖锐,__________统治陷入危机。 ②王阳明认为只有__________,才能挽救统治。 (2)思想主张 三、历史影响 1.积极影响 ①重视主观意志的力量,注重气节、品德,强调人的社会责任和历史使命,对塑造中华民族的品格起了积极作用。 ②对后世政治、文化教育、社会教化等产生深远影响。 2.消极影响:用“三纲五常”维系专制统治,压抑、扼杀人的自然欲求,产生了消极影响。 【概念阐释】 1.理学 理学是理学家在继承传统儒家精神的基础上,吸收佛教、道教的思想后创立的一种思想体系。理学由北宋程颢、程颐建立,南宋朱熹集其大成。朱熹集孔子之后历代学术

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