三年级上册Unit 4 We love animals教案：总结 计划 汇报 设计 纯word可编辑.pptVIP

Warming up 学生口语会话展示 I have a … 学生戴上面具表演第一课时Part A Let’s talk 部分的对话 呈现新课 （Presentation） 1. 大家猜猜看 What is it? What is it? What is it? 呈现新课 （Presentation） 2. 图片与单词卡片的配对 3. “小老师”领读单词 趣味操练（Practice） 分组 （六组）：monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit小组 小组对抗赛： A. 认读单词，组员做出相应的动作或模仿声音 B. 看口型猜单词 作业（homework） 每个学生都自己运用今天学过的单词句子编一个故事，并与家人一起角色扮演。 教学板书 Unit 4 We Love Animals A Let’s learn I have a monkey. （在后面贴动物图片，下同。）? dog duck? panda? cat rabbit 小组评分： 姓名：徐琴珠学号：090206331班级：09英师3班 * A. Let’