2018高考历史大一轮复习第二单元西方人文精神的起源及其发展第45讲启蒙运动课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2018-01-13 发布于河北
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2018高考历史大一轮复习第二单元西方人文精神的起源及其发展第45讲启蒙运动课件新人教版必修.ppt

2018高考历史大一轮复习第二单元西方人文精神的起源及其发展第45讲启蒙运动课件新人教版必修

一、背景 1.经济:资本主义经济的进一步发展。 2.政治:资产阶级力量的壮大,要求摆脱封建专制统治和教会压迫。 3.文化:文艺复兴运动推动了__________的发展,挑战了教会的权威。 二、性质 资产阶级以__________为武器展开的反封建的思想解放运动。 三、历程 1.17世纪,英国出现了__________思想。 2.18世纪中叶,在法国启蒙运动进入__________。 四、指导思想:理性主义 1.理性的含义:人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。 2.内容 (1)否定一切外在权威,判断是非的唯一标准是人的“__________”。 (2)抨击天主教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡__________、自由和平等。 五、代表人物及其思想主张 六、影响 1.是一次空前的__________运动,进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的__________统治。 2.推动_____________的爆发,传播了自由和平等思想。 3.极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。 4.成为人们追求解放的__________,在人类发展历史进程中发挥了重要作用。 【概念阐释】 1.启蒙运动 启蒙运动是17~18世纪,欧洲资产阶级以理性主义为武器反对封建专制制度和宗教神学,倡导自由、平等与科学的一场思想解放运动。启蒙就是开启智慧,通过教育和宣传,把人们从愚

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