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- 2018-01-13 发布于湖北
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个人与团队管理(PPT 191页)
个人团队管理课程性质 自我发展管理主要阐述组织中个人应具备哪些必备的基础管理技能,这种技能直接指向个人的核心竞争力。 与相关课程的衔接 电大体系:管理学基础、组织行为学、人力资源管理 社会培训:高效培训、时间管理培训、团队精神培训、沟通技巧培训、领导艺术情景培训 参考书: Frank Covey 《与成功有约》 《成功人士的七个好习惯》 课程的基本要求 正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解管理活动的管理知识和管理技巧,对通用管理有一个总体的认识。 通过本课程的教学,使学生掌握通用管理的基本概念、基本原理、基本知识,学会用通用管理分析和解决企业实际问题的方法。 紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把技巧融入对管理活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。真正为企业经济效益的提高服务,提升个人的竞争力。 课程的目标 基本的概念与定义 了解如何管理和合作 了解如何被管理,并适应管理 前言 在西方发达国家,“自我发展和团队建设管理”已成为企业各管理阶层人员的必修课程 其最大可取之处在于帮助学习者掌握科学的管理方法和实际技能 一个管理者胜任其工作必须的,也是成功开始职业生涯所必备技能 了解:要求学员知道这部分内容 一般掌握:要求学员对这部分内容能够理解 重点掌握:要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握,同时能将所学知识应用到实践当中 完整体系介
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