公开课优秀课件雷雨(高中)[1].pptVIP

戏剧鉴赏方法： ①把握戏剧冲突 ②分析人物形象 ③揣摩戏剧语言 请把课文节选部分分为两场，分别找出其中的矛盾冲突，以及矛盾冲突的焦点。 第一场戏： 周朴园同鲁侍萍的再次相见。 第二场戏： 周朴园与鲁大海相见。 《雷雨》（节选）结构 思考：本场戏有那几对矛盾冲突？出场人物间有着怎样的关系？这种关系背后隐藏着怎样的社会矛盾？ 戏剧冲突 矛盾冲突 周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点—— 三十年生死恩怨 （爱情的纠葛） 周朴园与鲁大海的矛盾焦点—— 罢工与反罢工的尖锐矛盾 （阶级斗争） 第一场：周朴园与侍萍的冲突 矛盾焦点： 三十年生死恩怨(爱情的纠葛) 矛盾焦点 他们之间的矛盾冲突发展过程，集中、鲜明地体现在周朴园对侍萍情态的变化上。 相遇述旧怨 关窗 姓鲁 侍萍，是你？ 熟知旧衬衣？ 四凤的妈 她没有死？ 修墓 姓鲁 熟知旧事？？ 无锡口音！ 周朴圆： 鲁侍萍： 疑虑 ———慌张 ———惊惧 怨恨 内心复杂 认出鲁侍萍之前的情态 鲁侍萍 周朴园 进屋寻找女儿 漫不经心地谈起雨衣、窗子 关窗 感到奇怪，认真询问，气氛紧张 平淡回答 气氛稍有缓和 无锡口音 有意识地询问无锡事件 保持语调平缓 有意撒谎