大学生思想政治教育语言艺术研究.doc

目 录 摘 要 I Abstract II 一、序 言 1 （一）课题研究的缘由和意义 1 （二）课题研究的现状分析 2 （三）课题研究的方法 2 二、思想政治教育语言艺术的一般问题 3 （一）语言及其艺术 3 （二）思想政治教育语言艺术的含义及其功能 3 （三）探究大学生思想政治教育语言艺术的必要性 4 三、大学生思想政治教育语言表达中存在的问题与原因分析 6 （一）大学生思想政治教育语言表达中存在的问题 6 （二）大学生思想政治教育语言表达现状的原因分析 7 四、提高大学生思想政治教育语言艺术的对策 10 （一）加强大学生思想政治教育语言艺术主体要素修养 10 （二）加强对思想政治教育语言艺术客体要素的把握 12 （三）推动思想政治教育语言艺术化的社会氛围 14 结 语 17 参考文献 18 致 谢 19 大学生思想政治教育语言艺术研究 摘 要 思想政治教育主体实施教育的过程，是艺术与科学的结合体。语言是人类最重要的交流工具，是人类思维的工具，是人类思想的直接现实表现；同时，语言也是思想政治教育这门活动运用最为广泛、最为基本的介体。思想政治教育语言艺术是思想政治教育艺术的重要组成部分之一。思想政治教育语言艺术化同时也是思想政治教育取得实效性的重要因素之一。“言之无文，行而不远。”随着社会迅速发展，世界出现了开天辟地的变化，世界政治多极化、经济全球化、竞争激烈化、社会多样化的出现，人们尤其是青年大学生的世界观、人生观、价值观受到极大的冲击，特别是作为新观点、新思想的最易接受群体的大学生，使得教育者对大学生思想政治教育语言艺术的把握和运用就显得更有难度、更有挑战性。同时，从历史乃至现实的情况而言，我们对大学生思想政治教育语言艺术的研究和重视都还很不够。因此，加强对大学生思想政治教育语言艺术的研究，既是理论研究的需要，也是实践的需要，更是时代的要求。论文较为系统地阐述了思想政治教育语言艺术的一些基本范畴、大学生思想政治教育语言语言表达中存在的问题及其原因，并提出了实现大学生思想政治语言艺术化的对策。论文分三部分展开具体内容。 第一部分：简要论述了思想政治教育艺术的一般问题，包括：语言的本质、形式及其功能；语言艺术的涵义及其基本特征；思想政治教育语言艺术的涵义、基本特征及其功能。并阐述了探究大学生思想政治教育语言艺术的必要性。 第二部分：对大学生思想政治教育语言表达存在的问题和原因进行分析。本着实事求是的态度，总结出大学生思想政治教育语言表达中存在的五个问题，即语言表达缺乏实质内容；命令式的语言表达方式；灌输式的语言表达方式；语言表达缺乏必要的严肃性；语言表达缺乏真诚。并且分析得出思想政治教育主体的个人观念和修养、自由和复杂的客体内部因素、没有给予指导和支持的社会环境是这些问题产生的原因。 第三部分：探索实现大学生思想政治教育语言艺术化的途径。提出了要实现思想政治教育语言艺术化主要应从三方面出发，即改善思想政治教育语言艺术主体要素的修养、加强对思想政治教育语言艺术客体要素的掌握和营造推进思想政治教育语言艺术化的社会氛围。 关键词：思想政治教育，语言艺术，大学生 The Study of language art in Ideological and political education of College Students Abstract The execution of the ideological and political education involves both the elements of Science and those of art. To human beings language works as the most important tool of communication, the tool of thinking and the very reflection of mind. Meanwhile it is the most basic and most frequently used media during the course of Ideological and political education. So the linguistic art is an essential component of ideological and political education．Ideological and political education of the artistic language is one of the important factors of the effectiveness of Ideological and political