四年级语文下册专项练习：句式练习.docVIP

期末句式练习 姓名 班级 一、照样子，写一写。 1、例：漓江的水很静，很清，很绿。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 山上的野花很多，很艳，很香。 2、例：不光是我一朵，一池的荷花都在风中左右摇摆。 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 雨停了，太阳出来了。 小鸡走来走去，还不时地看看自己脚下的这片草地。 二、照样子，用带点的词写句子。 科学家经过反复研究，终于解开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。 令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。 三、照样子，把句子写完整。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 弟弟挨了妈妈的批评就像 ，样子怪让人心疼的。 小丽穿着漂亮的花裙子蹦蹦跳跳的像 ，一边在前边引路 一边给我介绍草塘的美景。 歹徒瞪着那双像 的眼睛，一步一步向他逼近。 看着大家愤怒的表情，他像 灰溜溜地逃走了。 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。 语文精品