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2010下《采煤概论》测地专业课程模型实验课教纲
《采煤概论》模型实验课
一、学时
课程总学时：32 实验学时：2
二、实验目的
采煤概论课要了解的是一个随时间空间变化的动态采矿系统，由于采矿系统的复杂性及动态性，学习者要求有很强的空间概念和系统分析问题与解决问题的能力。
实验模型是学生认识采矿系统基本原理和规律的一种重要手段，采矿模型实验课是煤矿测量与地质专业学生在学习采煤概论课程时必不可少的重要教学环节。其对巩固学生课堂所学理论知识，帮助同学建立矿井空间概念，进行工程素质基本训练，培养综合分析问题和解决问题的能力等起着重要作用。
通过实验可以帮助学生加深对所学理论知识的理解和巩固，建立矿井开拓开采系统以及各生产环节之间的时—空关系；为后续课程学习打下良好基础，进而增强解决生产实际问题的能力。
三、实验对象
本实验课程开设对象为煤矿测量与地质学生，本实验为必修内容。
四、实验项目与内容
实验项目与内容表
序号 实验名称 内容提要 实验学时 每组人数 实验属性 1 车场及硐室 环型井底车场模型、折返式井底车场模型、底卸式矿车井底车场模型，井底车场的主要硐室模型等；采区的上、中、下车场与硐室模型。 2 18/19人 观看并听讲授 2 井田开拓 现代化矿井演示模型、平峒开拓模型、斜井开拓模型、片盘斜井开拓模型、立井开拓模型； 2 18/19人 观看并听讲授 3 采煤方法 从模型上了解各种回采工艺在回采工作面内进行的破煤、装煤、运煤、支护和处理采空区等工序的操作顺序和相互配合的过程。2 18/19人 观看并听讲授 通过实验课教学应达到的基本要求是：
2.弄清各种巷道的作用及其相互间的联系和交岔关系；弄清各种井底车场的布置方式、调车方式及各种洞室设置，建立矿井开拓的空间概念。
3.结合课堂教学内容，了解各种采煤方法的特点，采煤系统、采煤工艺等。
4.全面了解矿井生产系统、生产环节以及它们之间相互关系（时间和空间），建立矿井的总体和系统概念。
五、实验方式与注意事项
实验方式为分组进行，全班110人，分六组，每组18（或19）人，实验时实验教师和任课教师首先对照采矿模型讲解实验内容及重点难点，然后由学生在教师的指导下自主分析研究模型。
六、考试（考核）方法与规定
实验报告由实验指导教师批阅，成绩评定分实验模型课堂及实验报告两部分，主要考核学生对采矿模型表示的内容掌握的程度及实验报告编写的质量。以50%的比例计入平时成绩中，平时成绩占总评成绩的20%
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