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一类填空:要背诵的内容
识字4和谐号,-课 -标- 第- 一-网
练习1欢□雷□,欣喜若狂,□歌□舞,□□辉煌。
课文1云□□了雨滴,滴落在大海上;海水□蓝了,□□了□□□太阳。
课文1太阳睁着□□□,望着□,望着□,望着□,□□花花绿绿,□□热热闹闹。?
课文2一□春雷,唤醒了春笋。□□□破泥土,掀翻□□,一个一个□地里冒□□。课文2春笋裹着浅褐色的□□,像嫩□□的娃娃。□□迎着□□,在□□中□,在□□里长。一□,一□,又一□。向上,向上,□向上。
课文3山上的早晨,雾气□迷迷蒙蒙,□□□□□□□,脚步,很轻很轻,不小心□□□摇醒。
课文3水灵灵,□晶晶,露珠儿是□□的□□,眨呀眨的好像□:天□了,□□□!X k B 1 . c o m
练习2春暖□□,春□满□,春□□媚,春意盎然。
练习2一日之计□□晨,一年之计□□□,一寸□阴一寸□,寸□难买寸□阴。
课文7春眠不□晓,□□闻啼鸟。夜来风雨□,花落□多少。离离原上□,一岁一枯荣,野火烧不□,春风□□□。
练习3精卫填□,愚公移山,百折不回,勇往□前。
练习3□不琢,不□器。人不学,不□义。选自《□□□》
课文9只有天在上,更□山□齐。举头红日□,回□白云低。(用圆圈圈出诗句中的一组近义词)
练习4□容不迫,多谋善断,临危不惧,□□不乱。
练习4朝霞不□□,晚霞□□□。雷公先唱歌,□□□□□。
识字6□人一条心,□土□□□。□□不成线,独□不成□。(用圆圈圈出句中的一组近义词)
识字7天气□,池水□。小蜻蜓,大□□,□□□□捉蚊虫。
识字8小宁宁,□□□,□上□□□□□。
识字8□□一阵风,□□响□咚,□□了狗狗,乐坏了□□。
练习5循序渐□,□浅入深,日积月累,温故□新。(用圆圈圈出成语中的两组反义词)新 课 标 第 一 网
课文13我去过□□上最□的山峰,□风□我□□一朵美丽的雪花。我去过宽□的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我□去过青青的□原,落在骏马的□上,跟□一□奔□。
练习6漫山遍野,绿□□荫,天长日□,树大根深。(用圆圈圈出成语中的两组近义词)
课文16东方□□的太阳是红的,春天□□的花儿是红的,□□身上的衣服是红的,迎风飘□的国旗也是红的。天□门的□楼是红的,高高□起的灯笼是红的,家家门上的春联是红的,我们的一□□□脸也是红的。新-课 -标- 第- 一-网
练习7小□□,懂□理。□□教,□□记。在□□,爱□□,在家里,□□事。敬□□,孝长辈。一家人,甜蜜蜜。
练习7骨肉之□,痛痒相关,□深似□,恩重如□。
练习7江上往来人,但爱鲈鱼□。君看一□□,□□风波里。
课文24锄□日当□,□滴□下土。谁□盘中餐,粒粒皆□□。
课文24□□一粒粟,□□万颗子。四□无□□,□□犹饿□。
练习8人无□虑,必有□忧。(用圆圈圈出成语中的一组近义词)有备无患,防患未然。
二类填空重要课文
课文12□□最亮,晴朗的夜晚有时能见到它。□□个头最大,□□最小,□□离地球最近。还有转着呼啦圈的□□,温度最低的□□□,淡蓝色的□□□。
赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
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