苏教版语文九上捕蛇者说教案 (2).docVIP

捕蛇者说 学习目标： 一、认识“说”这一文体的特点 二、理解并掌握重要虚实词。 三、对比的写法 四、理解“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”这一中心文句以及作者同情劳动人民疾苦的感情。 学习时数：3课时 第一课时 学习目标：1、熟读课文，掌握生字词 2、了解写作背景及作者 3、掌握第一节重要虚实词及重要句译。 学习过程: 活动一：预习积累 1、《捕蛇者说》写于作者在永州任职时，是柳宗元的散文名篇。课文通过捕蛇者蒋氏对其祖孙三代为免交赋敛而甘愿冒着死亡威胁捕捉毒蛇的自述，反映了中唐时期我国劳动人民的悲惨生活，深刻地揭露了封建统治阶级对劳动人民的残酷压迫和剥削，表达了作者对劳动人民的深切同情。 2作者简介：唐代杰出的文学家。早年曾在朝中作官，政治上有抱负，有理想。唐顺宗永贞元年（公元805年），王叔文执掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的额外赋税，查办贪官污吏等等，史称“永贞革新”。柳宗元积极参加这次革新，是核心人物之一，被任命为礼部员外郎（官阶相当于副司长）这年他32岁。这次革新很快就遭到失败。王叔文被杀，参与者都被惩处，柳宗元被贬为永州（今湖南零陵）司马。十年后，柳宗元又被贬到更荒远的柳州（今广西柳州）任刺史。最后死在柳州，死时才46岁。《捕蛇者说》是柳宗元被贬到永州时写的。柳宗元，字子厚，号河东，唐宋八大家之一。 3、“说”是我国古代的一种文体，或叙事兼议论，或议论兼叙事，将叙事和评论结合起来，以说明一个道理。 4、划分句读: (1).自吾氏三世居是乡? (2).而乡邻之生日蹙?(3).今其室十无一焉? (4).非死则徙尔 (5)岂若吾乡邻之旦旦有是哉?　　　　? (6)而乡邻之生日蹙?　(7)?盖一岁之犯死者二焉? (8)然得而腊之以为饵 活动二：预习检测 1、熟读课文，完成下列字词： niè( )人 得而（ ）之 luánwán( ) lou( ) li( ) 相藉（ ）嗣（ ） 日cu( ) nang( ) 转xi( ) 顿po( ) Xixi( )而乐 叫xiao( ) hui( )突 xunxun( )而起 2、对照书下注释，查阅资料自行翻译第一至三节： 活动三：精讲： 1、师生共同解决第一节疑难字词： 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草 木，尽死；以啮人，无御之者。然得而 腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘， 疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王 命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当 其租入。永之人争奔走焉。 2、分析第一节： （1）概括段意： (2)第一层重在写“毒蛇”之异，从三个方面加以描绘：一是 之异，二是 之异，三是 之异。并由此引出下文。 （3）第二层写永之人争捕毒蛇的原因。思考：既然蛇有剧毒,为什么还争着去捕蛇？ “永之人争奔走焉”在结构上 。 (4)注意首段的省略句“触草木尽死”，“尽死”前省