苏教版语文九上桃花源记导学练习.docVIP

桃花源记 一、文学常识： ???? 选自《??????????? 》。作者 ???????????：（约365-427），又名?????? ，字????????? ，东晋诗人，散文家， 别号???????? ，谥（shì）号?????????????? 。 ?二、常见实词： ㈠重点词语解释： ⑴[落英]??????????????????? ????????? ⑵[缤纷]????????????????? ⑶[林尽水源]???????????????????? ⑷[仿佛] ?⑸[才通人]??????? ???????????????⑹[豁然开朗] ⑺[俨然???????????????????????? ?⑻[属] ⑼[纤陌交通]?????????????????? 阡陌： ⑽[相闻]???????????????????? ? ⑾[外人] 。 ⑿[黄发垂髫]??????????????? 黄发，?????????????????? 。垂髫， ⒀[具言 ? ???????????????????????????⒁[叹惋] 。 ⒂[便扶向路]??????????? 扶，????????? 向，从?? ?。 ⒃[及郡下]??????????????? 及， ⒄[诣]?????????????????????? ? ⒅[寻向所志]?????????????????? 向， ⒆[规]????????????????????? ?? ⒇[未果?????????? (21[问津]???????????????????????? 津， ㈡通假字 1、便要还家　　????????????????????? 2、具答之??? ??????????? ㈢古今异义 1、阡陌交通　　交通：古义，????? ???今义， 2、无论魏晋　　无论：古义，??????? ? 今义， 3、率妻子邑人来此绝境　　妻子：古义，?????????????? ??今义， ? 绝境：古义，??????????????????? ?今义， 4、芳草鲜美　　鲜美：古义，?????????? ??? 今义， 5、不足为外人道也?? 不足：古义，??????? ? 今义， 三、理解性默写： ⑴写出描写桃花林自然景色的语句： ⑵写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句 ? ⑶写出本文出现的三个成语： ? ⑷本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？ ? ⑸文中描写挑花源人精神状态的句子是 ： ⑹描写桃花源生活环境的句子 ： ⑺表现“村人”热情待客的句子有： ⑻表现“村人”都来关心渔人的句子有 ： ⑼“村人”来桃花源的原因是 ： ⑽“村人”不知有汉，无论魏晋的原因是： 四、课文内容理解： ⑴线索：???????????????????????????????????????? 为线索。（???????? ）—— （?????? ）——离开——（????? ），贯穿起来。 ⑵ 本文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？ ? ? （3）从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是： (1)____?????????????? ;(2)????? ?????????;(3)____????????????? （4）本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？ ? ? （5）虚构目的 (6)作品意义： ?(7)为什么“此中人语云：‘不足为外人道也’”？ 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。