苏教版语文七上简单地说明小制作教学设计 (2).docVIP

七年级上作文教案《简单地说明小制作》训?练?点：简单地说明小制作?训练目标：?????1、初步了解这类说明文的主要内容、文章结构和基本写作方法。?????2、初步学习写作这类说明文。?训练重点：初步掌握这类说明的写作方法。?训练题目：简要介绍一个小制作?训练要求：?????1、把小制作所需要的材料、工具和制作的过程等说明清楚。?????2、题目自拟。?????3、500字左右。?训练课时：2课时?课前准备：课前布置学生每人动手制作一个小工艺品或者其他物品。?导写过程：?一、激趣导入?1、前几天，老师请大家回去亲手做个小制作，相信大家会有惊人的表现。现在请你们把自己的制作展示出来。提名说你制作的什么？(只说物名，并出示一下物件)?2、今天的作文课，老师想让你们用文字形式将制作过程写成文章，向大家做个详细的介绍，也好让有兴趣的同学回去试一试。?二、知识链接?合作学习，讨论明确：?①说明小制作一般包括哪些内容？?一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等，有时还需要讲清制作的原理，并交代制作过程中注意的事项。?②说明小制作一般用哪些方法？?一般情况下按先总说后分说的顺序说明。总说部分先说要制作什么，有什么重要性和意义；分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事项。?三、明确题目?简要介绍一个小制作?四、合作审题?明确：?1、要介绍这个制作，更要介绍其制作过程。?2、这是一种说明文，在说明方法、说明顺序上有讲究。?五、口头训练?1、各同学展示并简介自己作品的特点、可爱之处。?2、各同学介绍自己作品的制作方法和过程。请其他同学试着复述。?六、构思点拔?1、引导学生明确：文章基本结构一般是总分结构；?2、引导学生明确：文章内容主要包括简介，制作用料和工具，制作过程。?3、引导学生明确：说明文的语言也可生动些。?七、范文引路?怎样制作玩具娃娃?朋友过生日，我自己动手制作了一个小玩具娃娃，一共才花了四角钱，漂亮、实惠。下面我向大家介绍下制作方法。?首先做小娃娃的脑袋。买一个乒乓球当脑袋，用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛，用红色笔描一只“能说会道”的嘴。?光着脑袋可不行，得“长”头发。找一团黑绒线，剪成长度相等的小线段。然后在头上抹一条胶水线，再把绒线一根根粘上去，要粘得密集些，以免头发少，显得营养不良。粘好以后，小娃娃只有脑袋中间有头发，其他地方光秃秃的。不要紧，帮他梳两根辫子。?接下来做小娃娃的身体部分。找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片，把它卷成一个类似锥体形的圆筒体，下大上小，然后用乳白胶将纸片粘稳。?选黄色的小绸带做衣服的领子，红色的布条做衣裳，青色的布片做一条折叠裙，再加一条粉色腰带。?准备就绪，便按小人的身宽体形裁好布，然后用乳白胶粘到身体上去。粘的时候要小心，最好先粘上衣和裙子，再粘腰带。因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方，可以用腰带来掩盖。?等乳白胶干了之后，就可以把身体和头部粘起来了。?一个小娃娃做好了，黑头发，大眼睛，漂亮衣服，简直是一位小天使。既可以装饰房间，又可以作为最有意义的礼物送给朋友。?如果你不相信，就来看看我做的玩具小娃娃吧!?（简评：这是一篇简单的程序说明文，可读性强。介绍制作过程简要、清楚：先制作头部，再制作身子；先画眼睛、眉毛、小嘴，再装饰头发；先进行整体制作，再补充不足之处。语言生动、活泼。）?八、误区引渡?1、程序不清——要按照制作顺序安排说明。?2、表述不清——考虑别人看了这个说明能否制作出来。?九、拟写提纲?十、拟稿誊写? 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。