粤教版必修五第4单元单元测试含解析高中语文试题试卷.docVIP

单元评估检测(四)(时间：150分钟满分：150分)一、本大题4小题每小题3分共12分。下列词语中加点的字读音全都相同的一组是(　　)芳菲　　斐然　　缠绵悱恻　　蜚短流长寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫记载 装载 千载难逢 怨声载道应允 楹联 义愤填膺 脱颖而出解析：选B。B项均读mò。A项依次读fēi/fěi/fěi/fēi；项依次读zǎi/zài/zǎi/zài；D项依次读yīn/yínɡ/yīnɡ/yǐnɡ。下列语段中画线的词语使用不恰当的一项是(　　)民歌的魅力之所以长久不衰因为它原就是经多少代人锤炼淘汰的结果。民歌之所以流传得广泛因为它唱的是平常人的平常心它没有吓人之心也没有取宠之意它不想在众人之上它想在大家中间因而它自命不凡它不想博得一时癫狂的喝彩更不希望在其脚下跪倒一群乞讨恩施的“信徒”它的意蕴要在天长地久中去把玩。长久不衰　　 B．锤炼自命不凡 D．把玩解析：选D。“把玩”指拿着赏玩是赏玩具体的事物意蕴”是精神层面的与“把玩”不搭配。下列各句中没有语病的一项是(　　)十二届全国人大一次会议主席团15日上午在人民大会堂举行第七次会议。常务主席团主席张德江主持会议。13年3月10日山东男篮客场挑战卫冕冠军北京金隅队在比赛中让人眼前一亮的山东队三外援战术非常吸引球迷的眼球。 据中央电视台报道中国第一艘航母此次试航为厂方测试具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。 文化是民族的血脉是人民的精神家园。”全国人大代表姜兰表示文化改革首次纳入政府考核不能片面侧重设施、设备等硬件更要关注人员、创意解析：选D。A项语序不当把“主席团”调到“常务”之前。B项语义重复删掉“让人眼前一亮的”或者把后半句改为“山东队的三外援战术让人眼前一亮”。 C项句式杂糅可删去“组成”。 依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)　　____________。这是王充的高见。当然刁民反过来也能培养贪官。不过③按照这种说法刁民乃是政府化出来的是政府培养出来的并非天性就刁。大约2000年前王充在《论衡》中谈论人性问题说尧和舜当政的时候百姓没有狂和愚的人。他还讲到一个古代的传说尧和舜时代的老百姓可以比屋而封而桀和纣时代的老百姓挨着屋子杀掉也不冤。解析：选A。解答此题要找出中心句结合段落的主要意思来排列。④⑤②是顺承关系是进一步解说②的内容是从反面说明。二、本大题7小题共35分。阅读下面的文字完成5～9小题。吾彦字士则吴郡吴人也。出自寒微有文武才干。身长八尺手格猛兽旅力绝群。仕吴为通江吏。时将军薛军容甚盛彦观之慨然而叹。有善相者刘札谓之曰：“以君之相后当至此不足慕也。”初为小将给吴大司马陆抗。抗奇其勇略将拔用之患众情不允乃会诸将密使人阳狂拔刀跳跃而来坐上诸将皆惧而走唯彦不动举几御之众服其勇乃擢用焉。稍迁建平太守。时王造船于蜀彦觉之请增兵为备皓不从彦乃辄为铁锁横断江路及师临境缘江诸城皆望风降附或见攻而拔唯彦坚守大众攻之不能克乃退舍礼之。吴亡彦始归降武帝以为金城太守。帝尝从容问：“孙皓所以亡国者何也？”曰：“吴主英俊宰辅贤明。”帝笑曰：“君明臣贤何为亡国？”彦曰：“天禄永终历数有属所以为陛下擒。此盖天时岂人事也！”张华时在坐谓彦曰：“君为吴将积有岁年蔑尔无闻窃所惑矣。”彦厉声曰：“陛下知我而卿不闻乎？”帝甚嘉之。迁雁门太守时顺阳王畅骄纵前后内史皆诬之以罪。乃彦为顺阳内史彦清身率下威刑严肃众皆畏惧。畅不能诬乃更荐之冀其去职。迁员外散骑常侍。帝尝问彦：“陆喜、陆抗二人谁多也？”彦对曰：“道德名望抗不及喜；立功立事喜不及抗。”中都会交州刺史陶璜卒以彦为南中都督、交州刺史。重饷陆机兄弟机彦本微贱为先公所拔而答诏不善安可受之！”机乃止。因此每毁之。长沙孝廉尹虞谓机等曰：“自古由贱而兴者乃有帝王何但公卿。若何元干、侯孝明、唐儒宗、张义允等并起自寒役皆内侍外镇人无讥者。卿以士则答诏小有不善毁之无已吾恐南人皆将去卿卿便独坐也。”于是机等意始解毁言渐息矣。初陶璜之死也九真戍兵作乱逐其太守九真贼帅赵祉围郡城彦悉讨平之。在镇二十余年威恩宣著南州宁靖。自表求代征为大长秋。卒于官。(选自《晋书·吾彦5．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)(　　)抗奇其勇略　　奇：对……感到惊奇彦清身率下威刑严肃 率：率领乃更荐之 更：改变陆喜、陆抗二人谁多也 多：优秀解析：选B。率：作……表率。下列各组3分)(　　)后当至此不足慕也此盖天时岂人事也抗奇其勇略将拔用之卿以士则答诏小有不善毁之无已所以为陛下擒 蔑尔无闻窃所惑矣以君之相后当至此前后内史皆诬之以罪解析：选B。B.代词都代指“吾彦”；A.陈述语气；反问语气；C.所＋以表原D.介词凭借；连词因而。下列