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2009河北中考满分作文题目:“说墙”或“墙的故事”
2009河北中考满分作文题目:“说墙”或“墙的故事”
满分作文2:
亮点点睛:用心用新情采文采
墙的故事
我是一堵墙。
一堵深灰色并不古老却被人们遗弃的墙。
我生命的全部意义在于存在和缄默……
一群孩子在我的身上大肆涂鸦,胡写乱画,我并没有对他们产生厌恶的情感。因为他们还小,还不懂事,当他们长大了就会明白是非对错。他们充满稚气的可爱的小脸上充盈着一种快乐,一种纯真。我喜欢这纯真的笑靥。
一棵槐树依附着我不断的生长,由我承受他的绝大部分重力,根深深地扎入墙基,侵犯着我的领地,一副根深蒂固、欲横空出世的模样。我没有拒绝他的依赖,更没有为他的侵占而争吵,因为我爱那一片翠绿,那一片鲜亮,那一片枝繁叶茂。
那不论有意还是无意的侵袭,我都没有吭声没有抗争,我并不了解基督教,更不领会“当别人打你左脸,把右脸也给他打”的座右铭。我仅仅是用自己的一点儿伤痛就换来了他人的快乐与满足,这不是脆弱,也不是胆怯,是忍耐吗?生活依旧如此,不算暗淡,但也并不多彩。
又是一群孩子,他们手拿大刷子和涂料,仿佛又要大干一场了。我坦然地面对他们,并不想发表任何评论,但是看他们那认真严肃地表情,我衷心的祝福他们成为艺术家。而当他们离去,我才发现自己周身大变模样,原本沉闷的色彩被一片色彩斑斓极富想象力的色彩所代替……
还是那棵老槐树。在风雨交加之中,我似乎随时都有崩溃的可能,然而那宽大的枝叶为我遮蔽了风雨的打击,他用坚固的根系握住我,我可以安静的面对暴风骤雨……日子一天一天过去,人生会有很多的不如意,但也不乏快乐、温馨。渐渐地,我明白,善待他人,就是善待自己。
我的故事里,有对人生的小小感悟。
【名师点评】
此文构思及行文皆有巧妙之处:
1.妙在用心用新。揭示景、物包含的意蕴,可谓“用心”;独辟蹊径,角度有创新,可谓“用新”。作者以“物”的视角来描写和感悟人生——善待他人,就是善待自己。这样构思和行文可谓精彩独到,既用心又用新。
2.妙在情采文采。在记叙文写作中,由谁来叙事是营造文采,传达情采的一个手段。考生运用第一人称,采用视角转换的方式,写“墙”的遭遇、“墙”的感悟。文采使此文具有可读性,吸引读者;情采使此文具有耐读性,可品味咀嚼。
2009河北中考满分作文题目:“说墙”或“墙的故事”
满分作文3:
亮点点睛:凭构思之巧铸就华章在摒弃之中衍生新意
墙的故事
我打江南走过,那等在季节里的容颜,如莲花的开落……我哒哒的马蹄声是美丽的错误。我不是归人,是个过客……
——题记
雨后清新的空气伴着江南土香的气息,我来到这里-——秦朝。
望着断臂残骸心不由得寒,秦的暴政啊!街道上空无一人,跨越躺在道路中间的废砖弃瓦,抬头看见独倚栏杆的你——一位女子。你说你在等待,等待一个人的归来。我问你那个人去向何处,你回答说:不知,只知他去筑墙……我下意识的想到——赢政的万里长城。
南国的江山没有墙,可我又该怎样告诉你他去了北方。轻风飘来,似乎夹杂着一丝血的味道。你道,秦暴政,劳黎民,伤百姓。如今又去筑墙,带走了所有的人,他也不例外,难道高高的墙就能够使百姓安康、政通人和、国家兴旺?高高的墙只是巩固他的政权维护他的领土罢了,好多家庭又该妻离子散了,为什么没有人反了他?
莫道!听到这里我急忙打住,四下探望,你却道,别看了?有行动能力的人都筑墙去了,不会有人的。我心里默想:墙,万里的城墙,你的建造牺牲了多少鲜活的生命?你的脚下踩着多少白骨?你的身上沾染了多少鲜血?这不怪你,只能怪那个自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你,终有一天会有起义;终有一天会有人占领你的江山;终有一天会有人分了你的天下!
斜晖脉脉里,你哭着,说,原来哒哒的马蹄声是个美丽的错误,你不是归人,是个过客……
梦里,我打江南走过。如今,我站在千年之后的墙上眺望,你为谁肠断为谁泪流?
墙下的白骨太多了。
【名师点评】
一个不太久远的故事,在考生重新编排之后,生出智慧:
1、摒弃赞美新意生。正如余秋雨所说,都江堰在时间要远比长城伟大,本篇作文就摒弃对这千里屏障的赞美,从人文角度,从一个女子的视角,对长城作了另类的评价。它是一堵墙,一砖一瓦却容纳着万千百姓的血泪。这堵墙有着不凡的意义。
2、一个故事美感生。此文以郑愁予的诗歌《错误》起兴,使人产生畅想的美感,但字里行间流露的凄美使人想起“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的愁与恨。结尾处将郑愁予的诗加以变化,“你不是归人,是个过客……”更多了一份凄美的无奈。当然,在这美感里,憾人心魄的是墙下的白骨。尾句卒章显旨,升华了主题。
2009河北中考满分作文题目:“说墙”或“墙的故事”
满分作文4:
墙的故事
初夏的第一场雨刚走,空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩,到处弥漫着清新
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